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簡介:第節(jié)力的存在1教學(xué)目標(biāo),1,知識與技能1能根據(jù)力的作用效果來確認(rèn)力的存在,2知道力的作用效果,改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動狀態(tài),3理解力的作用是相互的,4能運(yùn)用力的作用的相互性解釋有關(guān)現(xiàn)象,2,過程與方法1通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步學(xué)
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上傳時間:2023-09-04
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簡介:第二節(jié)力的存在,第一課時,學(xué)案,課內(nèi)目標(biāo),1,能根據(jù)力的作用的實(shí)例概括出力的意義,2,能由力的作用所產(chǎn)生的現(xiàn)象概括出力的作用的兩種效果,3,能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和生活事實(shí),認(rèn)識力的相互性,學(xué)習(xí)過程,一,力是什么1,活動,體驗(yàn)力,利用你身邊的物體
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上傳時間:2023-09-04
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簡介:課題,二力平衡的條件,學(xué)習(xí)目標(biāo),1概述二力平衡的概念,2說明二力平衡的條件,3,應(yīng)用二力平衡條件解釋有關(guān)現(xiàn)象,4,根據(jù)物體的受力情況,解釋物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),重點(diǎn),二力平衡的條件,會判斷平衡力,難點(diǎn),應(yīng)用二力平衡的條件進(jìn)行分
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簡介:年級七學(xué)科科學(xué)課時學(xué)生姓名授課主題透鏡和視覺授課教師教學(xué)目標(biāo)掌握凸透鏡成像規(guī)律,眼的結(jié)構(gòu)和視覺形成凸透鏡成像規(guī)律,視覺的形成教學(xué)重點(diǎn)凸透鏡成像規(guī)律,眼的結(jié)構(gòu)和視覺形成凸透鏡成像規(guī)律,視覺的形成教學(xué)難點(diǎn)凸透鏡成像規(guī)律,眼的結(jié)構(gòu)和視覺形成凸透鏡
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簡介:第節(jié)重力1教學(xué)目標(biāo)知識與技能1,能敘述重力的意義,確認(rèn)重力的方向,2,知道重力的測量方法,會用彈簧測力計測物體受到的重力,能自主探究重力大小的相關(guān)因素,3,會用公式G,mg計算物體受到的重力,能敘述式中g(shù)的意義,記住g的數(shù)值,過程與方法1
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簡介:透視與視覺教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1,知識與技能,1,認(rèn)識眼球的結(jié)構(gòu)及各部分的功能,2,理解視覺的形成過程,3,應(yīng)用凸透鏡解釋人眼球的作用,4,了解近視眼,遠(yuǎn)視眼的成因,并知道近視和遠(yuǎn)視的矯正方法,2,過程與方法通過凸透鏡成像與人眼球的成像原理的學(xué)
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簡介:第四節(jié)光和顏色,教學(xué)目標(biāo),知識目標(biāo),1,明確什么是光源,能確認(rèn)生活中常見光源,2,知道光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的,能列舉出生活中利用光的直線傳播的例子,并進(jìn)行解釋,3,記住真空中的光速,4,了解光的色散,知道白光是復(fù)色光,5,確認(rèn)紅
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簡介:教學(xué)內(nèi)容聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)目標(biāo)1,知道聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生,2,知道聲音的傳播必須依靠介質(zhì),不同介質(zhì)中聲速不同,3,常識性了解回聲和利用回聲可以加強(qiáng)原聲,測量距離,重點(diǎn)聲音的傳播和傳播速度難點(diǎn)聲音的傳播和傳播速度學(xué)生能力培養(yǎng)通過噪聲
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簡介:光的反射和折射平面鏡成像教案示例,一,教學(xué)目標(biāo)1知道物體在平面鏡里的像是虛像,2知道平面鏡成像的特點(diǎn),3了解平面鏡成像在生活中的一些應(yīng)用,4逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn),獨(dú)立分析概括概念和規(guī)律的能力,5培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,二,重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)是平面鏡
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簡介:第節(jié)光的反射和折射1教學(xué)目標(biāo),1,知道平面鏡成像的特點(diǎn),并用來解釋簡單的現(xiàn)象,2,知道平面鏡成像原理和虛象的概念,知道平面鏡的應(yīng)用,3,知道光的折射現(xiàn)象及折射光線和折射角,4,理解光的折射規(guī)律及在折射現(xiàn)象中光路可逆,5,能根據(jù)光的折射現(xiàn)象的
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