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簡介：膨脹和收縮教材分析本節課內容選自于預備年級科學（牛津上海版）教材第四章第五節內容，旨在引領學生親歷探索對物體熱脹冷縮性質的探究過程，達到新課程標準要求注重讓學生經歷從生活到科學，從自然到科學的認識過程，經歷基本的科學探究實驗和活動，從被動到主動，在鍛煉能力的過程中掌握知識、技能，了解科技發展，從而融入到現代社會中。因此本節課內容不僅總結了第四章物質的粒子模型中許多重要知識點，更為以后學生們對于
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上傳時間：2022-07-20
頁數： 4
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簡介：課題艾滋病一、案例背景這是六年級科學教材中的一個教學內容，可以說是一節科普教育課，也是一節重要的德育教育課。由于艾滋病的傳播途徑中有一條是性傳播途徑，針對的學生對象又是六年級學生，給教學的實施帶來了很大的難度。以往的教學只能是作一些簡單的陳述性的介紹，而通過一個視頻案例，問題引導，學生討論的學習過程，讓學生自主的了解相關的知識點，并內化形成情感態度價值觀的學習。視頻講述的主要內容本
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簡介：2.3.2檢索表課題第15課時2.3.2檢索表課型新授一.教學目標知識與技能1.了解檢索表的用途和結構。2.學會使用檢索表。3.知道能按不同的準則將某事物進行分類4.學會制作檢索表。過程與方法通過觀察比較事物的特征并對他們進行正確的分類，學習觀察、分析、分類等科學方法。情感態度與價值觀通過使用和編制簡單的檢索表，感悟對事物進行分類，并制作檢索表的意義，感受
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簡介：認識一些動植物教學目標一、知識與技能1讓學生了解和識別一些常見的動植物。2讓學生了解這些動植物的生活環境。3了解一些常見動植物與人類的關系。二、過程與方法在學生上網收集常見動植物的信息的過程中培養學生收集，分析，處理信息的能力和合作學習的能力。三、情感、態度與價值觀1培養學生關注身邊各種生物的愿望。2加強學生環境保護意識。教學重難點1重點（1）培養學生收集，分析，處理信
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簡介：長度的測量上海市洋涇-菊園實驗學校趙文超一、背景和教學任務簡介測量是科學（牛津上海版）（試用本）六年級第一學期第1章科學入門中的第三部分內容，也是本章的中心節。觀察和測量是科學探究的基本技能，是銜接初二物理測量單元的橋梁。長度的測量是最基本的科學測量，作為其它測量活動的基礎，它能夠遷移至不同環境下的測量，它也能夠延伸至先進測量工具的使用。長度的測量往往滲透于實際生活中的方方面面，本課的核心
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簡介：膨脹和收縮教學目標一、知識與技能1認識固體、液體和氣體的熱脹冷縮現象及其在日常生活中的應用。2學會用粒子理論解釋物體的熱脹冷縮現象。二、過程與方法1通過觀察固體的熱脹冷縮和體驗氣體和液體熱脹冷縮的活動，認識并體驗物質具有熱脹冷縮的特性。2通過討論，能解釋熱脹冷縮原理在實際應用的一些實例。三、情感、態度和價值觀1在活動中培養學生科學的觀察和記錄的方法。2通過對日常生活中實例的解釋
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簡介：固體、液體和氣體的性質教學目標1能正確地對周圍常見的物體或物質進行分類。2能利用感官估測物體的質量或體積。3能歸納出固體、液體和氣體的主要特點。4能設計兩種以上的方法測量出不規則形狀物體的體積。教學重難點1對探究物質三態的問題產生濃厚的興趣。2能將本組研究結果與其他小組交流。3能分別說出固體、液體和氣體的特點。4能說出同種物質不同狀態的各個特點的差異。教學過程第一課時引入
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簡介：性細胞【教學目標】【知識與技能】1通過精子和卵細胞的觀察，知道它們的結構與功能，訓練顯微鏡的操作技能。【過程與方法】1在調查活動的過程中，培養學生的調查能力、交流表達能力。2在提問、思考、討論的過程中培養學生分析歸納、對知識的整合能力。3通過自問自答初步培養學生的自學能力，養成良好的學習習慣。【情感、態度與價值觀】通過與父母的溝通與交流，增進與父母的感情，體驗親情的可貴。通過學習
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簡介：1.3.3量筒和體積課題第六課時1.3.3量筒和體積課型新授一.教學目標知識與技能1.知道物體體積的常用單位及物體體積的計算方法。2.學會用量筒測量不規則物體的方法。過程與方法通過學生的操作實驗，學會正確使用量筒并測量液體的體積；初步學會測量不規則形狀固體的體積。情感態度與價值觀通過學生的實驗操作，讓學生能誠實地記錄實驗結果，培養實事求是的科學精神。教
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簡介：大氣壓強【教學目標】【知識與技能】1知道氣壓是由大量氣體粒子不斷撞擊容器壁而產生的。2知道氣壓是可以改變的氣體粒子越多，氣壓越大；氣體粒子運動越快，氣壓就越大。3知道大氣壓強的存在并且是很大的。4認識氣體壓強的現象和日常生活中有關的簡單現象。【過程與方法】觀察與描述跟氣壓有關的現象，學習用粒子模型解釋氣壓及其變化，通過對粒子模型的具體圖形的分析和處理來發展學生的分析能力和表達能力
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