-
簡(jiǎn)介：膨脹和收縮教材分析本節(jié)課內(nèi)容選自于預(yù)備年級(jí)科學(xué)（牛津上海版）教材第四章第五節(jié)內(nèi)容，旨在引領(lǐng)學(xué)生親歷探索對(duì)物體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過(guò)程，達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求注重讓學(xué)生經(jīng)歷從生活到科學(xué)，從自然到科學(xué)的認(rèn)識(shí)過(guò)程，經(jīng)歷基本的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)，從被動(dòng)到主動(dòng)，在鍛煉能力的過(guò)程中掌握知識(shí)、技能，了解科技發(fā)展，從而融入到現(xiàn)代社會(huì)中。因此本節(jié)課內(nèi)容不僅總結(jié)了第四章物質(zhì)的粒子模型中許多重要知識(shí)點(diǎn)，更為以后學(xué)生們對(duì)于
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2022-07-20
頁(yè)數(shù)： 4
-
簡(jiǎn)介：課題艾滋病一、案例背景這是六年級(jí)科學(xué)教材中的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，可以說(shuō)是一節(jié)科普教育課，也是一節(jié)重要的德育教育課。由于艾滋病的傳播途徑中有一條是性傳播途徑，針對(duì)的學(xué)生對(duì)象又是六年級(jí)學(xué)生，給教學(xué)的實(shí)施帶來(lái)了很大的難度。以往的教學(xué)只能是作一些簡(jiǎn)單的陳述性的介紹，而通過(guò)一個(gè)視頻案例，問(wèn)題引導(dǎo)，學(xué)生討論的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)生自主的了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并內(nèi)化形成情感態(tài)度價(jià)值觀的學(xué)習(xí)。視頻講述的主要內(nèi)容本
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2022-07-20
頁(yè)數(shù)： 2
-
簡(jiǎn)介：2.3.2檢索表課題第15課時(shí)2.3.2檢索表課型新授一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解檢索表的用途和結(jié)構(gòu)。2.學(xué)會(huì)使用檢索表。3.知道能按不同的準(zhǔn)則將某事物進(jìn)行分類4.學(xué)會(huì)制作檢索表。過(guò)程與方法通過(guò)觀察比較事物的特征并對(duì)他們進(jìn)行正確的分類，學(xué)習(xí)觀察、分析、分類等科學(xué)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)使用和編制簡(jiǎn)單的檢索表，感悟?qū)κ挛镞M(jìn)行分類，并制作檢索表的意義，感受
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2022-07-20
頁(yè)數(shù)： 3
-
簡(jiǎn)介：認(rèn)識(shí)一些動(dòng)植物教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1讓學(xué)生了解和識(shí)別一些常見(jiàn)的動(dòng)植物。2讓學(xué)生了解這些動(dòng)植物的生活環(huán)境。3了解一些常見(jiàn)動(dòng)植物與人類的關(guān)系。二、過(guò)程與方法在學(xué)生上網(wǎng)收集常見(jiàn)動(dòng)植物的信息的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生收集，分析，處理信息的能力和合作學(xué)習(xí)的能力。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊各種生物的愿望。2加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1重點(diǎn)（1）培養(yǎng)學(xué)生收集，分析，處理信
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2022-07-20
頁(yè)數(shù)： 3
-
簡(jiǎn)介：長(zhǎng)度的測(cè)量上海市洋涇-菊?qǐng)@實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙文超一、背景和教學(xué)任務(wù)簡(jiǎn)介測(cè)量是科學(xué)（牛津上海版）（試用本）六年級(jí)第一學(xué)期第1章科學(xué)入門(mén)中的第三部分內(nèi)容，也是本章的中心節(jié)。觀察和測(cè)量是科學(xué)探究的基本技能，是銜接初二物理測(cè)量單元的橋梁。長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的科學(xué)測(cè)量，作為其它測(cè)量活動(dòng)的基礎(chǔ)，它能夠遷移至不同環(huán)境下的測(cè)量，它也能夠延伸至先進(jìn)測(cè)量工具的使用。長(zhǎng)度的測(cè)量往往滲透于實(shí)際生活中的方方面面，本課的核心
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2022-07-20
頁(yè)數(shù)： 11
-
簡(jiǎn)介：膨脹和收縮教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1認(rèn)識(shí)固體、液體和氣體的熱脹冷縮現(xiàn)象及其在日常生活中的應(yīng)用。2學(xué)會(huì)用粒子理論解釋物體的熱脹冷縮現(xiàn)象。二、過(guò)程與方法1通過(guò)觀察固體的熱脹冷縮和體驗(yàn)氣體和液體熱脹冷縮的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)物質(zhì)具有熱脹冷縮的特性。2通過(guò)討論，能解釋熱脹冷縮原理在實(shí)際應(yīng)用的一些實(shí)例。三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀1在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察和記錄的方法。2通過(guò)對(duì)日常生活中實(shí)例的解釋
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2022-07-20
頁(yè)數(shù)： 3
-
簡(jiǎn)介：固體、液體和氣體的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1能正確地對(duì)周?chē)Ｒ?jiàn)的物體或物質(zhì)進(jìn)行分類。2能利用感官估測(cè)物體的質(zhì)量或體積。3能歸納出固體、液體和氣體的主要特點(diǎn)。4能設(shè)計(jì)兩種以上的方法測(cè)量出不規(guī)則形狀物體的體積。教學(xué)重難點(diǎn)1對(duì)探究物質(zhì)三態(tài)的問(wèn)題產(chǎn)生濃厚的興趣。2能將本組研究結(jié)果與其他小組交流。3能分別說(shuō)出固體、液體和氣體的特點(diǎn)。4能說(shuō)出同種物質(zhì)不同狀態(tài)的各個(gè)特點(diǎn)的差異。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)引入
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2022-07-20
頁(yè)數(shù)： 2
-
簡(jiǎn)介：性細(xì)胞【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】1通過(guò)精子和卵細(xì)胞的觀察，知道它們的結(jié)構(gòu)與功能，訓(xùn)練顯微鏡的操作技能。【過(guò)程與方法】1在調(diào)查活動(dòng)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力、交流表達(dá)能力。2在提問(wèn)、思考、討論的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生分析歸納、對(duì)知識(shí)的整合能力。3通過(guò)自問(wèn)自答初步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)與父母的溝通與交流，增進(jìn)與父母的感情，體驗(yàn)親情的可貴。通過(guò)學(xué)習(xí)
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2022-07-20
頁(yè)數(shù)： 3
-
簡(jiǎn)介：1.3.3量筒和體積課題第六課時(shí)1.3.3量筒和體積課型新授一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道物體體積的常用單位及物體體積的計(jì)算方法。2.學(xué)會(huì)用量筒測(cè)量不規(guī)則物體的方法。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生的操作實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)正確使用量筒并測(cè)量液體的體積；初步學(xué)會(huì)測(cè)量不規(guī)則形狀固體的體積。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生能誠(chéng)實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)精神。教
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2022-07-20
頁(yè)數(shù)： 3
-
簡(jiǎn)介：大氣壓強(qiáng)【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】1知道氣壓是由大量氣體粒子不斷撞擊容器壁而產(chǎn)生的。2知道氣壓是可以改變的氣體粒子越多，氣壓越大；氣體粒子運(yùn)動(dòng)越快，氣壓就越大。3知道大氣壓強(qiáng)的存在并且是很大的。4認(rèn)識(shí)氣體壓強(qiáng)的現(xiàn)象和日常生活中有關(guān)的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。【過(guò)程與方法】觀察與描述跟氣壓有關(guān)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)用粒子模型解釋氣壓及其變化，通過(guò)對(duì)粒子模型的具體圖形的分析和處理來(lái)發(fā)展學(xué)生的分析能力和表達(dá)能力
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2022-07-20
頁(yè)數(shù)： 4
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
