-
簡(jiǎn)介：可愛的動(dòng)物第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.感受并探索大自然的生命，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的愛護(hù)之心。2.知道動(dòng)物是人類的朋友。3.喜歡和動(dòng)物交朋友，能夠善待小動(dòng)物。二、教學(xué)重點(diǎn)喜愛動(dòng)物，能善待、保護(hù)動(dòng)物。三、教學(xué)難點(diǎn)懂得如何正確與動(dòng)物相處四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備相關(guān)視頻和圖片，學(xué)生在家搜集有動(dòng)物老師的資料，和家長(zhǎng)講一講和動(dòng)物朋友的故事。五、教學(xué)過程（一）回顧所學(xué)，引入新
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2022-01-02
頁數(shù)： 4
-
簡(jiǎn)介：課題可愛的動(dòng)物教學(xué)對(duì)象一年級(jí)課時(shí)1課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容分析可愛的動(dòng)物是人教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第二單元我和大自然的第三課。低年級(jí)學(xué)生處于“萬物有靈”和人與自然分化的認(rèn)識(shí)過程中，此時(shí)對(duì)他們進(jìn)行與自然共生的引導(dǎo)，是非常好的時(shí)機(jī)。本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的動(dòng)物有親近感，對(duì)自然界有共在感、好奇心，樂于探索。在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到人與動(dòng)物共在的美好情感，在了解、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的同時(shí)深刻
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2022-01-02
頁數(shù)： 8
-
簡(jiǎn)介：可愛的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1.情感與態(tài)度體會(huì)與動(dòng)物和諧相處的美好；萌生喜歡動(dòng)物，熱愛自然的情感。2.行為與習(xí)慣喜歡與動(dòng)物相處，樂于親近大自然；3.知識(shí)與技能知道大自然中的動(dòng)物是多種多樣，各具特色的；知道人與動(dòng)物要和諧相處，了解動(dòng)物法律常識(shí)。4.過程與方法通過“我和動(dòng)物故事書”，了解動(dòng)物的多樣與多彩；感受與動(dòng)物和諧相處的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)了解大
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2022-01-02
頁數(shù)： 5
-
簡(jiǎn)介：一年級(jí)下冊(cè)品德與生活可愛的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過查看資料、互相交流等途徑，讓學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物，了解動(dòng)物的一些基本特征。2、認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的可愛，知道動(dòng)物是人類的好朋友，愿意和動(dòng)物交朋友。3、幫助學(xué)生初步建立動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)，明確如何與動(dòng)物相處，能盡自己的能力保護(hù)動(dòng)物。教學(xué)過程一、猜謎導(dǎo)入1、小朋友喜歡猜謎語嗎看誰聽得仔細(xì)，猜得快。（1）說他像雞不是雞，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)拖到地
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2022-01-02
頁數(shù)： 6
-
簡(jiǎn)介：附件一教案設(shè)計(jì)格式課題可愛的動(dòng)物教育對(duì)象小學(xué)一年級(jí)學(xué)生課時(shí)1課時(shí)一、教育內(nèi)容分析（簡(jiǎn)要介紹課題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這堂課價(jià)值）可愛的動(dòng)物是人教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第二單元我和大自然中第三課。本單元體現(xiàn)了全日制義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）中“為保護(hù)周圍的環(huán)境做力所能及的事，有初步的生態(tài)意識(shí)”的內(nèi)容要求及“負(fù)責(zé)任、有愛心地生活是兒童應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德要求，旨在使兒童形成對(duì)集體和社
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2022-01-02
頁數(shù)： 10
-
簡(jiǎn)介：可愛的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)1、新課引入1.今天老師給你們帶了幾條謎語，你們想猜嗎2.這些謎語猜出來都屬于什么呢大家見過這些動(dòng)物嗎可愛嗎現(xiàn)在我們一起學(xué)習(xí)可愛的動(dòng)物。2、我喜歡的小動(dòng)物1.動(dòng)物很多、很神奇，有的在水中游，有的在地上跑，有的在天上飛。我們看屏幕上的這只小魚，它生活在哪里水中游的動(dòng)物還有哪些呢（學(xué)生說）2.蝴蝶屬于昆蟲類，是空中飛的小動(dòng)物，天上飛的動(dòng)物有哪些
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2022-01-02
頁數(shù)： 2
-
簡(jiǎn)介：課題名稱第7課可愛的動(dòng)物授課年級(jí)一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生親近身邊的動(dòng)物，對(duì)自然界有共在感。2、培養(yǎng)對(duì)自然的好奇心、樂于探索，提升珍愛動(dòng)物生命的意識(shí)。3、在愛護(hù)動(dòng)物的同時(shí)，懂得如何自我保護(hù)。教學(xué)重難點(diǎn)與身邊動(dòng)物的共在共生意識(shí)以及與動(dòng)物友好、和諧相處習(xí)慣的養(yǎng)成，是本課的教學(xué)重難點(diǎn)。內(nèi)容分析本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“負(fù)責(zé)任、有愛心地生活”中的第8條“愛護(hù)動(dòng)植物，節(jié)約資源
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2022-01-02
頁數(shù)： 3
-
簡(jiǎn)介：道德與法治可愛的動(dòng)物教案教學(xué)目標(biāo)1、感受并探索大自然的生命，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的愛護(hù)之心。2、在于動(dòng)物親近的情感的同時(shí)，還需要告知他們進(jìn)行自我保護(hù)的教育。3、懂得與動(dòng)物相處時(shí)要保護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn)喜愛動(dòng)物，能善待、保護(hù)動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)懂得如何正確與動(dòng)物相處，在生活中自覺愛護(hù)動(dòng)物。授課過程一、新課引入1、通過一些動(dòng)物的謎語引入，讓小朋友們一起來猜謎語。2、播放一些圖片。師你能
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2022-01-02
頁數(shù)： 5
-
簡(jiǎn)介：7可愛的動(dòng)物第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知道動(dòng)物是人類的好朋友。2.喜歡和動(dòng)物交朋友，能夠善待小動(dòng)物。3.懂得與小動(dòng)物相處時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二、課程標(biāo)準(zhǔn)與編寫意圖感受并探索大自然中的生命，是提升學(xué)生愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境意識(shí)的重要途徑。低年級(jí)學(xué)生處于“萬物有靈”和人與自然分化的認(rèn)識(shí)過程中，此時(shí)對(duì)他們進(jìn)行與自然共在共生的引導(dǎo)，是非常好的時(shí)機(jī)。同時(shí)，他們自我中心的思維方式，讓他們
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2022-01-02
頁數(shù)： 7
-
簡(jiǎn)介：可愛的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能走進(jìn)生活，了解熟悉的小動(dòng)物的特點(diǎn)。懂得愛護(hù)小動(dòng)物的同時(shí)要愛自己，避免受到動(dòng)物的無辜傷害，樹立安全意識(shí)。情感與態(tài)度懂得愛護(hù)小動(dòng)物。喚起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)1重點(diǎn)1走進(jìn)生活，了解熟悉的小動(dòng)物的特點(diǎn)。2懂得愛護(hù)小動(dòng)物的同時(shí)要愛自己，避免受到動(dòng)物的無辜傷害，樹立安全意識(shí)。2難點(diǎn)主動(dòng)去保護(hù)小動(dòng)物，樹立安全意識(shí)，避免自己受到傷害。
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2022-01-02
頁數(shù)： 3
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
