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簡介：小學道德與法治人教2011課標版一年級下冊課題13我想和你們一起玩學情分析對于剛步入一年級的小學生，擁有與同伴交往的能力在成長中顯得非常重要。正確引導學生掌握一定的交往技巧，幫助他們增強主動交往的意愿與信心。教學目標1.知識與技能（1）了解與他人交往的方式、方法，知道主動積極融入同伴。（2）了解與同伴交往、玩耍對學習生活和情緒的影響，培養主動融入同伴的能
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上傳時間：2021-12-31
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簡介：人教版部編道德與法治一年級下冊第三單元我愛我家第12課干點家務活第三個話題,學習做點家務活,活動一曬一曬說一說,活動一曬一曬說一說,小隊討論交流1、我在干什么2、我是怎么干的3、我為什么會這么干,交流時間3分鐘,活動二考一考比一比,活動二考一考比一比,疊衣服,活動二考一考比一比,疊衣服,活動二考一考比一比,疊衣服,活動三學一學做一
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上傳時間：2021-12-31
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簡介：12.干點家務活“我做過的家務活”教學設計教學內容部編道德與法治一年級下冊第三單元我和我的家第12主題干點家務活第一話題我做過的家務活。教材分析本單元圍繞“我愛我家”安排了四個活動主題“我和我的家”“家人的愛”、“讓我自己來整理”、“干點家務活”。四個主題內在聯系緊密。學生通過前三主題的學習，已經知道了自己生命的來歷開始，感受自己與家人血脈相連的深厚情感
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簡介：干點家務活教學設計課題第（12）課干點家務活第（2）課時版本（部編）版（一）年級（下）冊解讀理念課程標準指出負責任、有愛心地生活是兒童自身的道德需求，也是社會的要求。它旨在使兒童形成對集體和社會生活的正確態度，學會關心、學會愛，學會負責任，養成良好的品德和行為習慣。干點家務活是道德與法治一年級下冊第三單元我愛我家中的一課。家庭是兒童基本的生活空間，兒童的道德發展源
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簡介：家人的愛,部編一年級下冊道德與法治,一、“愛的百寶箱”回憶成長經歷,家人的愛,一、“愛的百寶箱”回憶成長經歷,這些歡樂的時光中我們感受到家人的愛，在和家人一起生活中，你還從哪些事情上感受到家人的愛呢,二、“愛的放大鏡”,兩分鐘彎腰扶著布娃娃走路談談感受,小活動保護生雞蛋,早晨，帶一個生雞蛋，保護好它，不要把它打碎了，一天下來，你有什么感受,一位家長的愛子之心,看了之后，你們感受到了什么
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簡介：10.家人的愛,一年級品德與法治下冊,當我剛剛睜開雙眼時，看到的是爸爸媽媽的笑臉；當我剛剛學走路時，聽到的是媽媽鼓勵的聲音。我記得生病時，爸爸抱我去醫院的情景；我還保存著爺爺手把手教我寫的第一篇大字。我在家人的關愛下一天天成長起來。,爸爸扶我學走路，真夠辛苦的,我的滿月照,在爸爸媽媽爺爺的呵護下，我又長了一歲,在媽媽的幫助下，我給自己洗玩具,在爸爸媽媽和其他家人的呵護下，我在一天天快
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簡介：2011年課標版（部編）一年級道德與法治下冊教學設計15、分享真快樂教學目標1、體會與他人分享時的快樂和自我滿足感，愿意與他人分享。2、培養與人分享快樂的情感，明白分享也是獻出關愛，相互幫助體現了一種生存的道德智慧。3、實際參與合作，學會與他人交流、感受分享的快樂，體驗來自合作和分享的成就感。教學重點學會與他人交流、感受分享的快樂，體驗來自合作和分享的成就感。教學難點理解分享是
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簡介：14請幫我一下吧教學設計（第一課時）【教材解讀】請幫我一下吧是部編道德與法治一年級下冊第四單元“我們在一起”的第二課。我所執教的第一課時包括“大家都會有困難”和“我要求助嗎”兩個活動版塊。我將這兩個版塊合并為“探秘困難世界”這一活動主題，旨在幫助學生正確認識困難，初步學會想辦法解決困難?！緦W情分析】我們班45個孩子，主要來自周邊城中村和入區單位，整體上家庭條件比較優越，他們備受父母和長
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簡介：13.我想和你們一起玩第2課時教學設計【課時教學目標】1.讓學生喜歡和同學在一起，體驗和同學一起玩的愉悅，感受集體的快樂。2.了解并遵守相處中的規則，初步養成與同伴相互尊重和理解的行為習慣。3.培養初步的群體觀念和合作意識，懂得如何與同伴友好相處，激發學生的樂群情感?！窘虒W重點】針對游戲、生活中遇到的合群問題，考慮學生的心理特點，讓學生能夠嘗試想辦法解決問題?！窘虒W難點】與他人相處
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簡介：人教版小學一年級下冊道德與法治第三單元我愛我家,12干點家務活,這些都是家務活,“最美勞動娃”爭章活動,說一說當你看到爸爸媽媽干家務時，你想說些什么,掃地,洗碗,洗襪子,擦地,對圖中做家務的小朋友，你會怎么夸夸他們,掃地也要講方法，認真點，細心掃，墻角桌底全掃到，最后歸攏不可少。,怎樣才能把衛生打掃干凈,教你一招,你教我學漸漸會,你教我學漸漸會,當媽
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