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叮當(dāng)云教育

  • 簡介:走,看花看草去,荷蘭菊,粉黛亂子草,向日葵,牡丹花,蒲公英,荷花,紫金牛,熏衣草,牽牛花,五色花,仙人掌,小草,綠蘿,爬山虎,白藤,杏仁桉樹,滴水觀音,大樹有生命,花兒有生命,小草也有生命。它們會發(fā)芽,會開花,會結(jié)果。種子落在地上,又長出新的嫩牙,1.美化周圍的環(huán)境,桃樹,銀杏樹,2.凈化空氣的污染,浮萍,蘆葦,3.防止水土的流失,柳樹,胡楊樹
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    上傳時間:2021-12-30
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  • 簡介:一年級下冊第6課春天真美麗第一課時走,看花看草去教學(xué)目標1、感受春天的美,體驗春天到來的的愉快和親近大自然的樂趣。2、通過認識植物來欣賞大自然的美,親近大自然,了解并愛護花兒草兒這樣的小生命。3、了解更多的植物,對自然界有好奇心,有共在感,樂于探索。教學(xué)重、難點1、通過認識植物來欣賞大自然的美,親近大自然。2、了解并愛護花兒草兒這樣的小生命。3、通過了解花草的作
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  • 簡介:部編道德與法治一年級上冊第二單元第6課花兒草兒真美麗教學(xué)設(shè)計花兒草兒真美麗教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、體驗尋找植物的過程,具有關(guān)心、親近動植物的情感。2、感受植物生長過程的奇妙與有趣,初步學(xué)會觀察植物的方法。3、初步形成珍惜、愛護植物的意識。教學(xué)重、難點體驗春天里看花看草的過程,初步學(xué)會觀察植物的方法學(xué)習(xí)植物身上的力量和可貴的精神品質(zhì)。初步形成珍惜愛護植物的意識。教學(xué)準備CAI
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  • 簡介:花兒草兒真美麗教學(xué)設(shè)計一、教材分析花兒草兒真美麗是部編版一年級下冊我和大自然這一單元中的第二課。這一課設(shè)計時側(cè)重培養(yǎng)兒童欣賞大自然的美,親近大自然,感受植物都是有生命的,培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的行為習(xí)慣。二、教學(xué)目標1知識與能力1知道花草也是有生命的,懂得怎樣愛護花草。2培養(yǎng)獨立觀察、得出結(jié)論的能力。2情感與態(tài)度1喜歡和同學(xué)在一起觀察討論,與同學(xué)友好相處。2喜歡
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  • 簡介:走,看花看草去教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、知識與技能(1)認識生活中常見的植物,知道花草樹木也有生命;(2)嘗試認真、細致、按照一定的順序觀察植物。2、情感與態(tài)度(1)喜歡花草樹木,愿意和植物交朋友;(2)愿意和小朋友交流自己的見聞和感受。3、行為與習(xí)慣養(yǎng)成喜歡觀察、努力探究的良好行為習(xí)慣。4、過程與方法根據(jù)教材提供的素材確立活動主題,激發(fā)探究花草秘密的興趣。教學(xué)重點喜歡和
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  • 簡介:花兒草兒真美麗一、教學(xué)目標1、觀察花草樹木的美麗,親近大自然,感恩大自然的饋贈。2、感受植物生長過程的奇妙,初步學(xué)會觀察植物的方法。3、初步養(yǎng)成珍惜、愛護植物意識。二、設(shè)計意圖本課側(cè)重與植物和諧共在的意識與習(xí)慣的養(yǎng)成,是達成單元目標的重要內(nèi)容。花兒草兒真美麗作為我和大自然這一單元中的第二課,承接了風(fēng)兒輕輕吹中親近大自然、喜歡在大自然中活動、感受自然的神奇與變化的基調(diào),又指向環(huán)保意識的提
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  • 簡介:花兒草兒真美麗教案教學(xué)目標1、情感與態(tài)度喜歡花草樹木,能夠保護好花草樹木,養(yǎng)成仔細觀察,努力探究的良好行為習(xí)慣。2、知識與技能知道花草也是有生命的,懂得愛護花草。培養(yǎng)獨立觀察,得出結(jié)論的能力。3、過程與方法根據(jù)素材激發(fā)學(xué)生探究花草秘密的興趣。教學(xué)重難點重點1、培養(yǎng)學(xué)生觀察及得出結(jié)論的能力。2、知道花草也是有生命的,懂得愛護
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  • 簡介:第6課花兒草兒真美麗教學(xué)設(shè)計一、教材分析花兒草兒真美麗是人民教育出版社小學(xué)一年級下冊道德與法治第二單元我和大自然中的一節(jié)內(nèi)容。我和大自然它體現(xiàn)了全日制義務(wù)教育道德與法治課程標準中“為保護周圍的環(huán)境做力所能及的事,有初步的生態(tài)意識”的內(nèi)容要求,讓孩子們真切地感受到動植物是有生命的,它們需要人類的關(guān)心和愛護,讓孩子們用自己的行動保護身邊的動植物。生命可貴,人人都要懂得珍愛生命,而動植物
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  • 簡介:臺風(fēng)鴿子,風(fēng)兒吹呀吹,部編版道德與法治一年級下冊,活動一風(fēng)兒吹起來,自己動手制造風(fēng),空氣流動能形成風(fēng)。,看不見來摸不到,四面八方到處跑。,跑到江河水生波,穿過森林樹呼嘯。,活動二風(fēng)兒在哪里,“風(fēng)姑娘”在.因為,“風(fēng)姑娘”無處不在。她在教室的.,她在校園的.,她還在.,“風(fēng)姑娘”的美麗,“風(fēng)姑娘”的脾氣,活動三風(fēng)兒能幫我們
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  • 簡介:風(fēng)兒輕輕吹教學(xué)內(nèi)容小學(xué)一年級道德與法治(下冊)第二單元單元主題我和大自然課時安排第一課時(共兩課時)教學(xué)目標1.觀察與風(fēng)有關(guān)的一些生活現(xiàn)象,體驗風(fēng)吹動的感覺,親近自然,與大自然有共在感。2.通過感受風(fēng),了解風(fēng)的特點,初步知道風(fēng)產(chǎn)生于空氣的流動。3.喜歡在大自
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