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簡介:我不拖拉一教學目標1讓學生了解什么是做事拖拉,初步認識拖拉的害處;懂得要珍惜時間,體驗抓緊時間做事的重要意義。2引導學生認識到做事拖拉帶來的后果,培養學生基本的時間觀念,教育學生克服做事拖拉的壞毛病。3、使學生了解無論在學校和家里,都要作到學習時就要認認真真地學習,娛樂時就要痛痛快快地玩耍,學會抓緊時間的常識和技能。4、通過討論、體驗和向他人學習等活動,使學生了解做事拖拉的危害,抓緊時
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上傳時間:2021-12-27
頁數: 12
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簡介:一年級下冊我不拖拉教學設計教學目標1、情感和態度通過指導學生做事不拖拉,教育學生珍愛生命要從抓緊時間開始,培養學生珍惜時間的思想感情和抓緊時間做事的態度。2、行為與方法教育學生學會有計劃、抓緊時間來學習和生活,初步養成良好的生活、學習習慣。3、知識與技能使學生了解無論在學校和家里,都要作到學習時就要認認真真地學習,娛樂時就要痛痛快快地玩耍,學會抓
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上傳時間:2021-12-27
頁數: 4
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簡介:第二課時,我想和你們一起玩,視頻找朋友,小小分享會,1、你有多少可以一起玩的朋友呢2、你們在一起玩得怎么樣3、還記得你們是怎么認識,怎么玩到一起的嗎,繪本故事小布丁和小蝴蝶,我剛剛搬來,一個人也不認識,真沒意思,說一說你也有過一個人玩的經歷嗎你覺得一個人玩怎么樣,小蝴蝶,你自己在那兒好玩嗎,我膽子小,不敢出去找伙伴。,說一說,為什么小布丁不出去玩呢
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上傳時間:2020-11-12
頁數: 29
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簡介:大家一起來,第一課時,游戲時間單手系鞋帶,請你用一只手把松開的鞋帶系上,看看誰系得最快,游戲時間單手系鞋帶,現在,你可以請一位同學幫忙,你用一只手,他也用一只手,看看怎么樣,小討論,1、單手系鞋帶,和雙手系鞋帶,哪個更容易2、從這個游戲當中,你懂得了什么樣的道理,怎樣畫得更好,左邊一點,有人幫,不一樣,許多事情,我們單獨憑借自己的力量做不到,但是有人幫忙,事情就會變得
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上傳時間:2020-11-12
頁數: 28
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簡介:第一課時,干點家務活第一課時,奶奶總是給她整理床鋪,到現在,他的小書包還要媽媽來收拾,他還要爺爺給他系鞋帶,一放學,家人就替他拿書包,好像這已經成為習慣了。,說一說,你是怎么看待這位“小皇帝”的行為的當小皇帝好不好呢,人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也辦不到。,一起來朗誦,我們每個人都有一個大腦和一雙小手,大腦用來思考,小手用來
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上傳時間:2020-11-12
頁數: 27
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簡介:分享真快樂第二課時,小活動小主人和小客人,假如明天是你的生日,你邀請了一些小伙伴到你家一起慶祝。那么,你會為明天的生日會準備一些什么呢,我想要和小伙伴們分享,班級分享會,請你把你帶來的準備和同學分享的物品拿出來,和大家分享一下吧,小采訪,1、你和別人分享時,心情怎么樣2、別人和你分享時,心情怎么樣,愛分享,更快樂,我們都喜歡分享,分享給我們帶來了友誼、帶來了快樂。,我和同桌玲
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上傳時間:2020-11-12
頁數: 27
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簡介:大家一起來,第二課時,視頻三個和尚的故事,想一想,1、火災的發生使三個和尚明白了什么道理呢2、你認為三個和尚最終有水喝嗎,生活中我們常常需要合作,合作能夠幫助我們更好地生活,但是,如果不合作,就可能會影響到我們的生活。,故事園,天鵝、梭子魚和蝦,天鵝、梭子魚和蝦,要把一輛車拉到山上去。天鵝使勁向上飛,梭子魚拼命朝前游,蝦也用足了力氣往后拉。盡管它們都用了全力,可車還是原地未動。,這樣
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上傳時間:2020-11-12
頁數: 27
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簡介:請幫我一下吧,第一課時,情景模擬,請你設身處地地想一想,假如你遇到下列事情,你有什么樣的感受,你有什么樣的希望,你上學就要遲到了,于是你快速地跑向學校,但這個時候,你摔倒了,還磕傷了膝蓋,一下子站不起來,請幫我一下吧,情景模擬一,放學時,天空突然下起了傾盆大雨,沒有帶傘的你獨自站在教學樓看著同學們撐著雨傘回家去了,請幫我一下吧,情景模擬二,你在寫課堂作業時,鉛筆頭突然斷了,但你又只有一支筆,作
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上傳時間:2020-11-12
頁數: 25
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簡介:第一課時,視頻愛是什么,愛,到底是什么呢家人對我們的愛,藏在哪里呢,閱讀角,我們這里愛吃鳊魚。在我依稀記事的時候,家中很窮,一個月難得吃上一次魚。每次吃魚,媽媽都先把魚頭夾在自己的碗里,然后將魚肚子上的肉夾下,極仔細地擇去很少的幾根大刺,放在我碗里,其余的便是父親的了。當我也吵著要吃魚頭時,她總是說“媽媽喜歡吃魚頭。”我想,魚頭一定很好吃的。有一次父親不在家,我趁媽媽盛飯之際,加了一
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上傳時間:2020-11-12
頁數: 30
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簡介:第二課時,一個醉漢躺在街頭,警察看到了,把他扶起來,認出他是當地的富豪。警察說“我送你回家吧。,“家我沒有。家”警察指著遠處一棟別墅說“那不是你的家嗎”,”富豪說“那。那不是我家,那只是我的房子。”,1.為什么富翁說“那不是我的家,那只是我的房子”2.家是什么呢,小組討論,小鏡頭請你展示一下你的家庭生活是怎樣的,媽媽每天都會幫奶奶洗頭、梳頭,每當這個時
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上傳時間:2020-11-12
頁數: 27