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簡介：部編版道德與法治一年級14請幫我一下吧第二課時教學設計課題請幫我一下吧第二課時單元第四單元學科道德與法治年級一年級學習目標1、情感態度與價值觀目標培養樂于助人的友愛互助精神，做溫暖的傳遞者。2、能力目標能夠使用正確的方式進行求助，能夠通過自己的幫助到更多的人。3、知識目標學會使用正確的方式進行求助，能夠通過自己的幫助到更多的人。重點學會使用正確的方式
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簡介：部編版道德與法治一年級大自然，謝謝您第二課時教學設計課題大自然，謝謝您第二課時單元第二單元學科道德與法治年級一年級學習目標1、情感態度與價值觀目標增強家庭觀念，產生家庭認同感。2、能力目標能夠找到自己與家人在外貌、性格等方面的相似之處，了解自己的家人。3、知識目標通過找到自己與家人之間的相似之處，認識到家人對我們的影響，并鼓勵學生向自己欽佩的家人學習，產
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簡介：部編版道德與法治一年級我不拖拉第一課時教學設計課題我不拖拉第一課時單元第一單元學科道德與法治年級一年級學習目標1、情感態度與價值觀目標下定決心改掉拖拉的習慣，懂得珍惜時間。2、能力目標能夠認識到拖拉的危害。3、知識目標反省自己在生活中的拖拉行為，認識到拖拉的危害，決心改正拖拉的習慣。重點認識到拖拉的危害。難點決心改正拖拉的習慣。教學過程教學環
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簡介：部編版道德與法治一年級我想和你們一起玩第二課時教學設計課題我想和你們一起玩第二課時單元第四單元學科道德與法治年級一年級學習目標1、情感態度與價值觀目標養成明理樂群的好習慣。2、能力目標能夠克服不自信，勇敢地融入同伴中，并學會與同伴相處。3、知識目標學會融入同伴，知道哪些行為會影響玩伴關系，學會與同伴相處。重點能夠克服不自信，勇敢地融入同伴中，并學會與同
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