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簡(jiǎn)介：課題10,我們不亂扔第1課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)1,了解中小學(xué)生守則里提倡我們要保持公共衛(wèi)生2,初步知道我們不應(yīng)該亂扔垃圾和保護(hù)身邊環(huán)境的意識(shí),并在生活中身體力行3,能有創(chuàng)意的利用廢舊物品,從自己做起,為美化家園保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力,教學(xué)重難點(diǎn)初
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簡(jiǎn)介：課題14,家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我第2課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)1,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和自然資源,并為之自豪,2,能運(yùn)用調(diào)查,采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料,并能在眾多的物產(chǎn)中找出本地的物產(chǎn),3,學(xué)會(huì)與同學(xué)交流,分享自己收集的資料和成果,教學(xué)重難點(diǎn)1,能運(yùn)
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簡(jiǎn)介：新人教版部編本二年級(jí)上冊(cè)第三單元我們?cè)诠矆?chǎng)所,10,我們不亂扔,第一課時(shí),同學(xué)們還記得我們?cè)谝荒昙?jí)學(xué)的這首小詩家嗎,家藍(lán)天是白云的家樹林是小鳥的家小河是魚兒的家泥土是種子的家我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家,我們坐在教室里,就是我們的家
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簡(jiǎn)介：新人教版部編本二年級(jí)上冊(cè)第四單元我們生活的地方,13,我愛家鄉(xiāng)山和水,第二課時(shí),一,看一看,說一說,你的家鄉(xiāng)在哪里,說說你的家鄉(xiāng)什么最美麗,二,看一看,說一說,評(píng)一評(píng),把你的作品拿出來給大家欣賞1,小組內(nèi)展示交流,并推薦出比較好的作品,粘貼
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簡(jiǎn)介：新人教版部編本二年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的班級(jí),8,裝扮我們的教室,第二課時(shí),看看我們的小家,我們每個(gè)人都有一一個(gè)溫馨漂亮的小家,作為它的小主人,我們參與了對(duì)它的布置,所以,我們覺得很快樂,其實(shí),除了這個(gè)小家外,咱們班的同學(xué)還有一個(gè)共同的大家
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簡(jiǎn)介：2課題15,可親可敬的家鄉(xiāng)人第2課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)1,了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物,向他們學(xué)習(xí),懂得人人都要為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡自己的力量,2,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家鄉(xiāng)人的優(yōu)秀品質(zhì)和奮發(fā)圖強(qiáng),為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的精神,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),3,通過了解認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)人的活動(dòng),提
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簡(jiǎn)介：課題5,我愛我們班第2課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)1,熱愛同學(xué),老師和班集體,有集體榮譽(yù)感和班級(jí)主人翁意識(shí),2,知道自己是班集體的一員,自己的成長(zhǎng)離不開班集體,通過設(shè)計(jì)班徽的活動(dòng),讓自己做班級(jí)的主人,3,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,自覺維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的好習(xí)慣
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簡(jiǎn)介：新人教版部編本二年級(jí)上冊(cè)第四單元我們生活的地方,16,家鄉(xiāng)新變化,第2課時(shí),說說你的家鄉(xiāng)的新變化有哪些,家鄉(xiāng)變化真大啊,那家鄉(xiāng)有沒有什么一直沒變呢,我們一起找找吧,二,家鄉(xiāng)特色代代傳,家鄉(xiāng)的文化藝術(shù)廬劇,廬劇原名,倒七戲,又稱,小刀戲,為安
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簡(jiǎn)介：新人教版部編本二年級(jí)上冊(cè)第四單元我們生活的地方,16,家鄉(xiāng)新變化,第一課時(shí),這兩幅圖片展示的是,石家莊舊貌,和,50年代華北藥廠外景,大家是不是有點(diǎn)不相信呢,同學(xué)們,大家知道這兩幅圖片展示的是什么地方嗎,我們?cè)傩蕾p幾幅今日石家莊城市的新貌圖
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簡(jiǎn)介：新人教版部編本二年級(jí)上冊(cè)第四單元我們生活的地方,15,可親可敬的家鄉(xiāng)人,第二課時(shí),播放歌曲吐魯番的葡萄熟了師,好聽嗎,這首好聽的歌曲是我國(guó)著名作曲家施光南先生譜寫的,他一生創(chuàng)作歌曲近千首,很多歌曲優(yōu)美動(dòng)聽,廣為流傳,你們覺得施光南是個(gè)什么樣
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