簡(jiǎn)介：人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)做學(xué)習(xí)的主人第二課時(shí)我和時(shí)間交朋友學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感悟時(shí)間的重要，明白合理安排時(shí)間有利于學(xué)習(xí)和生活。2.學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高效率。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生懂得只有學(xué)會(huì)合理規(guī)劃、利用時(shí)間才能提高學(xué)習(xí)效率，要做到快樂(lè)地學(xué)、痛快地玩、充分地休息。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、課前完成“時(shí)間餡餅”每人一份、學(xué)習(xí)任務(wù)單每小組兩份、因人作業(yè)每人一份。（因人作業(yè)即以學(xué)生為本，因

簡(jiǎn)介：統(tǒng)編道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課做學(xué)習(xí)的主人（第2課時(shí)）我和時(shí)間交朋友【教學(xué)目標(biāo)】1.體驗(yàn)學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣，初步形成積極向上、樂(lè)觀好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。2.學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間來(lái)幫助自己提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)中的毅力和耐心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.學(xué)會(huì)用不同的方式學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，使自己真正成為學(xué)習(xí)的小主人。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)用不同的方式學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)

簡(jiǎn)介：我和時(shí)間交朋友教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生明白時(shí)間的重要性，形成珍惜時(shí)間的意識(shí)2、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解如何去珍惜時(shí)間3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己設(shè)計(jì)作息時(shí)間表，合理安排時(shí)間教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與玩耍。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入要想成為學(xué)習(xí)的主人，除了多思多想正確認(rèn)識(shí)自己優(yōu)缺點(diǎn)以外，我們還要學(xué)會(huì)交朋友同學(xué)們知道是要和誰(shuí)交朋友嗎對(duì)就是時(shí)間（我和時(shí)間交朋友）怎樣才能和時(shí)間成為朋

簡(jiǎn)介：道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)課題部編版道德與法治做學(xué)習(xí)的主人（第二課時(shí)）教學(xué)對(duì)象三年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課課時(shí)一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容分析1.課題說(shuō)明我和時(shí)間交朋友是部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)中的第三課做學(xué)習(xí)的主人中的第三個(gè)板塊。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容共一個(gè)板塊我和時(shí)間交朋友。3.本課價(jià)值學(xué)會(huì)合理和安排時(shí)間，掌握提高學(xué)習(xí)效率的方法，提高自我管理能力。二、教學(xué)目

簡(jiǎn)介：第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)3.做學(xué)習(xí)的主人課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容依據(jù)義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版中“我們的學(xué)校生活”第3條“珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲、不作弊”的要點(diǎn)，本課意在幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)潛力，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生從合理安排自己的時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法等方面做學(xué)習(xí)的主人。教材分析本課是部編道德與法治三年級(jí)上

簡(jiǎn)介：生命最寶貴教案教學(xué)目標(biāo)1、知道我們的生命來(lái)之不易，體會(huì)生命的可貴，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。2、增強(qiáng)對(duì)生命的美好感受與體驗(yàn)?zāi)芰?，懂得我很重要，生命最可貴的道理。教學(xué)重點(diǎn)知道我們的生命來(lái)之不易，懂得我很重要，生命最可貴的道理。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)生命的可貴，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。課時(shí)2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入教師傳說(shuō)中孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的，葫蘆娃是從樹(shù)上長(zhǎng)

簡(jiǎn)介：部編教材人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第三單元第7課生命最寶貴第二課時(shí)愛(ài)護(hù)身體珍惜生命一、教材分析愛(ài)護(hù)身體珍惜生命是道德與法治三年級(jí)上冊(cè)教材第三單元第7課的內(nèi)容。本課編寫(xiě)依據(jù)是品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）中“我的健康成長(zhǎng)”里的第6條“體會(huì)生命來(lái)之不易，知道應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的身體和健康。知道日常生活中有關(guān)安全的常識(shí)，有安全意識(shí)和基本的自護(hù)自救能力”。本課從生命寶貴的角度奠定下第三單元的基礎(chǔ)

簡(jiǎn)介：統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)我們的生命來(lái)之不易教學(xué)設(shè)計(jì)教材背景我們的生命來(lái)之不易為2019統(tǒng)編人教版三年級(jí)上冊(cè)第三單元生命最寶貴第一個(gè)課程，后面緊接著的課程是愛(ài)護(hù)身體珍惜生命。本課是單元生命最寶貴的開(kāi)始課程，通過(guò)感受孕育生命的不易，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)我們的默默付出和濃濃的愛(ài)，喚醒學(xué)生愛(ài)護(hù)自己身體、珍惜寶貴性命的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1.知道我們的生命來(lái)之不易，體會(huì)生命的可貴，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。2.增強(qiáng)對(duì)

簡(jiǎn)介：7生命最寶貴第一課時(shí)我們的生命來(lái)之不易教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與能力懂得母親懷孕的辛苦與不易，發(fā)展對(duì)生命的可貴與美好感受體驗(yàn)的能力，提高觀察事物、分析問(wèn)題的能力。2情感與態(tài)度領(lǐng)悟生命的珍貴，懂得要珍愛(ài)生命，激發(fā)對(duì)父母、他人及社會(huì)的感恩之心。3行為與習(xí)慣通過(guò)探尋自己的成長(zhǎng)歷程，了解生命來(lái)之不易，知道自己的生命承載了家人的愛(ài)和期盼，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)了解我們的成

簡(jiǎn)介：生命最寶貴教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)探尋生命的歷程，知道自己的生命承載了親人的愛(ài)，要珍惜自己的生命。2、通過(guò)了解生命的有限，知道生命不會(huì)再來(lái)，從而懂得自己要珍惜生命。重點(diǎn)知道我們的生命來(lái)之不易，懂得我很重要，生命最可貴的道理。難點(diǎn)體會(huì)生命的可貴，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一、了解生命的來(lái)之不易1、通過(guò)觀看生命的孕育，了解生命孕育的過(guò)程我們的生