-
簡介：誰來幫幫我,心中的“110”,涪江小學華鳳琳,部編版道德與法治小學三年級上冊,大家好，我叫樂樂。今天是星期六，我的爸爸媽媽不在家，我開心極了,現在，我要看動畫片了，你們想和我一起看嗎,一、有點警惕性,這時，樂樂該怎么辦呢開不開門呢,我是送快遞的。,我是鄰居王奶奶，來借醬油。,我來幫你家修煤氣。,一、有點警惕性,謝謝你們,1.千萬不要隨便給陌生人開門。2.接聽電話的時
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-01-04
頁數： 25
-
簡介：第三單元安全護我成長,益師附小蔡芳芳,部編道德與法治三年級上冊,【主題】幸福伴我行,【活動一】風車放映廳,【活動一】風車放映廳,鏡頭一一天，吳華走在上學路上。一位阿姨開著車趕上來，自稱是他媽媽的朋友，并說他媽媽除了車禍，傷得很嚴重，在縣城住院。吳華一聽，腦子一下亂了，沒多想，就上了阿姨的車，想去見媽媽。,鏡頭二上車后，吳華稍微冷靜了一些，想請阿姨給
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-01-04
頁數： 12
-
簡介：心中的“110”,宜秀區白澤湖鄉永安小學楊劉云,道德與法治,我們在生活中總會遇到許多的陌生人，很多陌生人都會主動關心、幫助我們，但也有一小部分不懷好意的人可能會傷害我們，這時候就需要我們有一些警惕心。,你遇到過課本上這些情況嗎當你感覺到危險時是怎樣做的。,小偷入室偷盜,保持鎮靜，確保自身安全，及時報警,不要上當受騙,那面對真心幫助我們或確實需要我們幫助的陌生人，我們又該
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-01-04
頁數： 12
-
簡介：9心中的“110”,9心中的“110”,活動（一）讀故事，想問題,吳華為什么會上當、被騙騙子是怎么騙取她信任的讀完之后你有什么發現,聽教材63頁“智捉小偷”。,陳宇和吳華做法有什么不一樣,安全小貼士,冷靜機智勇敢,如果我是他,活動（二）情景換位，巧妙脫險,我來幫你家修煤氣。,開不開門呢,如果你獨自一人在家,提高警惕,安全小貼士,你會上車嗎,謊稱是父母的朋
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-01-04
頁數： 13
-
簡介：心中的,人教部編版三年級道德與法治上,執教滁州市黃泥崗中心小學李光寧,我們幸福成長,活動一有點警惕性,看了這個故事,你有什么想法嗎小男孩為什么會上當受騙呢人販子的狡猾之處在哪里明確小男孩上當受騙的原因,俗話說害人之心不可有,防人之心不可無。當我們遇到意外的事情時,一定要警惕,心中要有110。,活動一有點警惕性（案例分析）,放學路上，一輛汽車停在吳華的身邊，一個陌生人走下來
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-01-04
頁數： 14
-
簡介：心中的110教學設計教學目標1、通過具體的情境知道“心中的110”，認識到心中沒有110的危險。2、引導學生從具體的案例和情境中認識心中沒有110的危險,從中懂得生活中常會遇到許多看似平常,卻暗藏著危險的事,不要忘了給自己提個醒,不上當受騙,遇事多動腦筋,學會自救自護。教學重難點重點讓學生懂得不上當受騙,遇事會多動腦筋,學會自救自護，撥打心中的110。難點培養自信心，提高和
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-01-04
頁數： 2
-
簡介：110”教學設計教學目標通過具體的情境知道“心中的110”,認識到心中沒有110的危險性。意識到生活中許多看似平常的事卻暗藏著危險,提醒自己心中要有110,不上當受騙,提高解決問題的能力,進行簡單的自救自護。培養自信心,提高和壞人壞事斗爭的勇氣和智慧。重點難點識破生活中潛藏的危險,心中謹記110。教學過程課前互動（異掌同聲）“異掌同聲”游戲；老師請同學全部起立，同學們要看清老
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-01-04
頁數： 3
-
簡介：人教版道德與法治三年級上冊心中的“110”教學設計教材分析心中的“110”是部編小學道德與法治三年級上冊第三單元“安全護我成長”中的最后一課。本課共有兩個話題第一個話題“有點警惕性”，第二個話題“不要上當受騙”。計劃分兩課時完成。本節課為第二課時，完成第一個話題的第二個活動和第二個話題。通過講述教材63頁“陳宇智捉小偷”的故事，旨在引導學生了解同齡人遇到壞人時的表現，學習正確的處理方法。教材
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-01-04
頁數： 4
-
簡介：課題心中的110教學對象（填寫年級）三年級課時第1課時一、教學內容分析（簡要說明課題、學習內容以及這節課的價值。心中的110是三年級上冊第三單元“安全護我成長”中的第三課。教育主題是社會性安全，因為對兒童的傷害不單是指災害或外事故，一些人為的社會因素對兒童身心的傷害同樣值得注意。這一課分2塊分別是有點警惕性和不要上當受騙，提醒兒童在與陌生人打交道時應該提高警惕。二
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-01-04
頁數： 5
-
簡介：19心中的“110”教學設計一、教學目標知識與能力理解什么是心中的110，并知道如何用心中的110保護自己。過程與方法通過情景模擬和小組交流討論等方法，提高學生自護自救能力。情感態度與價值觀提高警惕性，增強和壞人壞事做斗爭的智慧和勇氣。二、教學重難點教學重點建立必要的安全防范意識，懂得如何應對危險。突破方法通過演一演、議一議、說一說來突破。教學難點學會用心中的110來保
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-01-04
頁數： 3
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
