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簡(jiǎn)介：第四單元讓生活多一些綠色,11、變廢為寶有妙招,第2課時(shí)減少垃圾變廢為寶,新知導(dǎo)入,每個(gè)人如果都能養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么我們的生活環(huán)境便會(huì)有綠水青山，有花香鳥鳴，我們的生活也會(huì)更加美好。,探究新知,在我們的生產(chǎn)和生活中，垃圾的產(chǎn)生不可避免。怎樣才能減少垃圾的量，減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染，減少對(duì)資源的浪費(fèi)呢,結(jié)合生活實(shí)際，說說該如何節(jié)約資源。,探究新知,我吃飯時(shí)，都是吃多少盛多少，不
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簡(jiǎn)介：新知導(dǎo)入,法律的作用是維護(hù)社會(huì)的秩序，保障社會(huì)群眾的人生安全與利益。那一個(gè)班級(jí)的秩序要靠什么來維持呢,探究新知,沒有規(guī)矩，不成方圓。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇欤踩貙W(xué)習(xí)和活動(dòng)。,探究新知,我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。,探究新知,我們的課間活動(dòng)活潑又安全。,探究新知,借閱圖書時(shí)，我們都會(huì)做到愛護(hù)圖書，看完后放回原位
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簡(jiǎn)介：第三單元信息萬花筒,8、網(wǎng)絡(luò)新世界,第一課時(shí)新世界新精彩,新知導(dǎo)入,蜘蛛編織網(wǎng)線來捕獲獵物，互聯(lián)網(wǎng)有時(shí)也像蜘蛛網(wǎng)一樣把我們牢牢“捕獲”。,探究新知,互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個(gè)虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的規(guī)則。要想在這個(gè)新世界里快樂、安全地生活，我們首先要學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，并保護(hù)自己。,探究新知,互聯(lián)網(wǎng)生活小調(diào)查,1.你接觸過互聯(lián)網(wǎng)嗎一般每周上網(wǎng)多長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幋蛏稀啊被蛱顢?shù)字。,探究新
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簡(jiǎn)介：觀看視頻理解父母勤快的小海波,【思考】1，為什么視頻中的小海波每天放學(xué)，做作業(yè)后會(huì)去給父母幫忙呢2，你每天回家會(huì)自覺完成作業(yè)嗎做完作業(yè)后，你會(huì)做些什么呢,（第一課時(shí)）,4、少讓父母為我操心,國(guó)家統(tǒng)編教材人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治PPT課件,為了讓我們健康快樂的成長(zhǎng)，爸爸媽媽每天都非常辛苦。那么你留意過爸爸媽媽辛勞的一天嗎,當(dāng)和父母在一起時(shí)，你留意過他們?cè)诿π?
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簡(jiǎn)介：統(tǒng)編教材人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元課件,第一課、我們班四歲了,第2課時(shí),精品教育資料文庫(kù).,精品教育資料文庫(kù).,精品教育資料文庫(kù).,同學(xué)們，誰知道這些是什么,搶答游戲這些都是什么徽,精品教育資料文庫(kù).,大家剛才看了這么多徽章，那你們知道什么是徽章嗎用來干什么的呢,徽章，簡(jiǎn)言之，就是佩帶在身上用來表示身份、職業(yè)、榮譽(yù)的標(biāo)志。它有著悠久的歷史，起源最早可以追溯
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簡(jiǎn)介：新知導(dǎo)入,也許我們會(huì)有這樣的畫面夜深人靜的時(shí)候，我們躺在爸爸或者媽媽的懷里，安靜地看著電視。雖然電視里的東西有時(shí)候我們并不是十分明白，但它卻仿佛一個(gè)新的世界，里面的東西是那么的新奇。,探究新知,電視就像一個(gè)神奇的“寶盒”，能夠變幻出一個(gè)個(gè)不同的神奇世界。瞧飛檐走壁的大俠來了，智慧勇敢的小羊跑了，緊張激烈的球賽剛剛拉開陣勢(shì)，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的戲曲又唱響起來,探究新知,你最喜歡電視播放的什么節(jié)目,A
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簡(jiǎn)介：新知導(dǎo)入,我們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)，父母在工作。我們放學(xué)了，父母還要照顧我們。在我們的眼里，父母像是超人，在忙碌的身影中為我們撐起了一片快樂成長(zhǎng)的藍(lán)天。,探究新知,一天只有24個(gè)小時(shí)，從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為我們操心,探究新知,讓我們了解父母都在做些什么，試著體會(huì)他們的辛勞吧,探究新知,活動(dòng)一小調(diào)查父母在忙什么,當(dāng)和父母在一起時(shí)，你留意過他們?cè)诿π┦裁磫嶙屑?xì)觀察，體會(huì)他們
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簡(jiǎn)介：新知導(dǎo)入,問答小游戲。同學(xué)們，你們了解我們班嗎讓我們玩?zhèn)€游戲，名字叫班級(jí)默契度大考驗(yàn)。問題我們班級(jí)一共有多少人我們的任課老師都叫什么名字班級(jí)里誰是你們最好的朋友看來大家對(duì)我們的班級(jí)很了解，我們每個(gè)人都是集體的一員，是班級(jí)的小主人。,探究新知,說一說。,請(qǐng)說一說，班級(jí)給“我”的印象。,同學(xué)們，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)就已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多美好的回憶。,探
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簡(jiǎn)介：第三單元信息萬花筒,9、正確認(rèn)識(shí)廣告,第1課時(shí)無處不在的廣告,新知導(dǎo)入,廣告，顧名思義，就是廣而告之，向社會(huì)廣大公眾告知某件事物。,探究新知,當(dāng)電視走進(jìn)千家萬戶時(shí)，電視廣告也隨之而來，小到飲料、玩具、鞋子，大到汽車，房子，都在做廣告。除了在電視上，我們還能在哪里看到或聽到廣告呢,探究新知,那么多廣告撲面而來，你是什么感覺呢,探究新知,廣告在生活中還有很多隱藏的形式，你知道嗎。,在大型活
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簡(jiǎn)介：第二單元為父母分擔(dān),5、這些事兒我來做,第二課時(shí)愿做那種人,新知導(dǎo)入,上節(jié)課我們說到，大人不讓我們做家務(wù)活怎么辦。大家回家后有沒有幫父母做家務(wù)呢有沒有遇到父母或者爺爺奶奶不讓我們做的情況你是怎么和父母溝通的呢閱讀下面的一封信，聽聽劉曉慧小朋友是怎么和媽媽說的。,探究新知,親愛的媽媽今天，我給您寫這封信，想跟您說說心里話。也許在您的眼中，我一直是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但是我已經(jīng)十歲了
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