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簡介：6有多少浪費本可避免第二課時,一天放學，小華他們組打掃完成衛生以后便一起離開了學校。第二天，當小華來到學校后，便有同學告訴他“你昨天提完水，水龍頭沒有關。”小華無所謂地說“不就是沒水龍頭嘛，有什么了不起的用的又不是你家的水，學校有的是錢。”,談話導入,小華這樣認為是對的嗎,教師小結是啊，小華的想法完全錯了，不管用的是誰的水，都是我們地球上的資源，是不容浪費的。這節課，我們就來找一
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上傳時間：2023-03-29
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簡介：有多少浪費本可避免第一課時餐桌上的浪費,一、激趣導入,思考你支持大胃王這種吃播形式嗎為什么,過度點菜,剩菜不打包,嚴重挑食,二、自主建構,活動一餐桌上的浪費知多少,思考這些現象你們看見過，經歷過嗎,閱讀角,夜深人靜，學校食堂角落的泔水桶里傳出一陣陣哭訴聲,情景再現食物的哭訴,思考學校食堂的泔水桶里的食物它們為什么哭訴你有什么想說的,3.浪費有很多表現，你還知道哪些
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簡介：7我們的衣食之源,第三單元美好生活哪里來,（第2課時）,新課導入,中國農民豐收節，于2018年設立，節日時間為每年農歷“秋分”。這個節日的設立極大地調動了農民的積極性、主動性、創造性，提升億萬農民的榮譽感、幸福感、獲得感。舉辦“中國農民豐收節”可以展示農村改革發展的巨大成就。這個節日的設立，是習近平總書記主持召開中央政治局常委會會議審議通過，由國務院批復同意的。這是第一個在國家層面專門為農民
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簡介：5.合理消費第1課時,說出我的心愿,生活小鏡頭,幾天前，小茜在商場看中了一個名牌書包。那個書包雖然價格昂貴，但確實非常漂亮，她越看越喜歡，站在柜臺邊好久都舍不得走。雖然她剛買了一個新書包，但還是很想買這個名牌包。她想，背這個包到學校去多有面子肯定許多同學都會羨慕的.,說一說你覺得小茜的父母會同意購買嗎為什么,攀比消費,當我們提出一些要求時，父母會根據具體情況做出決定。,小
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簡介：7我們的衣食之源,第三單元美好生活哪里來,（第1課時）,新課導入,猜謎語開動腦筋，猜猜它是誰,一個老漢八十八，先長胡子后長牙白白胖胖，老鼠最愛花開節節高，籽粒香噴噴,新課導入,謎底分別是玉米大米芝麻，和我們的生活密切相關呢，如果都猜對了，證明大家對農業知識有一定的了解。沒有猜對也不用著急，可以從我們本節課中加深對農作物的了解。,一、白白大米哪里來,分享會一粥一飯，來之不易,一粥
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簡介：網絡消費熱詞,學會合理消費,第二單元做聰明的消費者第五課合理消費,學習任務,01,02,知識任務,核心素養目標,學會合理消費，樹立科學合理的消費觀，懂得克制，養成良好的消費習慣。,為什么要學會合理消費,如何學會合理消費,思考視頻中圍裙媽媽的消費行為可取嗎為什么,小紅媽媽,思考如果你是媽媽，你會怎樣勸說小紅,小紅,按實際需要采購日常用品,飲食適量,按費就餐。,有儲蓄,可
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簡介：看一看,這是好市多超市在上海開業時的情景。人們在搶購便宜商品,第二課時,買東西的,學,問,學,問,購物講文明,說一說,我們在購物時需要培養良好的購物習慣，做一個文明的消費者。這既是必要的行為規范，也是社會道德的基本要求。,下面幾個購物情景你見過嗎你覺得這樣對不對呢,買水果時，用手亂捏。,試用多個商品不放回原位。,隨意拆包裝。,說一說,你同意劉曉明的做法和觀點嗎
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簡介：同學們有沒有自己去買東西的經歷呢你自己買東西時，是怎么選擇商品的給我們分享一下。,說一說,第一課時,買東西的,學,問,學,問,學會看包裝,說一說,請仔細看一看，這兩種零食，哪種可以購買，哪種不可以購買，為什么,正規商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產日期等內容，這是我們了解商品信息的重要渠道。,學一學,今天讓我們來學習一些常見商品的關鍵信息都有哪些
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簡介：當沖突發生,第一課時校園里的沖突,讀一讀,我們美好的校園生活充滿了快樂，但有時候也會出現一些沖突。請大家讀一讀幾個小故事。,張靈檢查衛生時，發現王曉負責的區域還有紙屑，就指責王曉工作不認真。王曉卻認為，紙屑是別人打掃過道時帶過來的。兩個人為此吵了起來。,讀一讀,在圖書室里，陳飛與李勇在爭搶一本漫畫書時，把書撕破了。,在操場上，由于王強奔跑過快，一腳踩壞了章峰的陀螺，兩個人為此打了起來。,說一
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簡介：第一單元同伴與交往3當沖突發生（第2課時）,新課導入,同學們，你有過被別人欺負的經歷嗎,一、當我被欺負,只有正確認識到欺負的危害性，用正確的方法去面對和解決，我們才能更欣然的面對自己，這句話大家要一起說面對欺負，我們要勇敢的說“不”,一、當我被欺負,知心姐姐我姓毛，是一個普普通通的女生。有同學總是拿我的名字的笑我，叫我毛毛蟲，毛病有的叫法不堪入耳。我問他們為什么要取笑我，他們
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