簡(jiǎn)介：第一課時(shí),說(shuō)說(shuō)我的好朋友,請(qǐng)你向全班同學(xué)描述一位班上好友的特點(diǎn)，但不要說(shuō)出他/她的名字，讓大家猜猜是誰(shuí)。,“,好朋友之間總有說(shuō)不完的開心事，請(qǐng)說(shuō)一件你和這位好朋友一起做過的開心事，和大家一起分享一下吧。,運(yùn)動(dòng),看書,看電影,玩,朋友和我,我們幾個(gè)很談得來(lái)，越談越來(lái)勁兒。,雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我。,蘭蘭和我一起學(xué)書法。,成為朋友的原因有多種多樣。請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你們兩人是怎么成為好朋友的

簡(jiǎn)介：6有多少浪費(fèi)本可避免第二課時(shí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解不同領(lǐng)域的浪費(fèi)現(xiàn)象，探究浪費(fèi)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及其帶來(lái)的危害。2.能針對(duì)不同的浪費(fèi)現(xiàn)象寫拒絕浪費(fèi)的標(biāo)語(yǔ)和設(shè)計(jì)宣傳畫，形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)浪費(fèi)現(xiàn)象背后的原因和危害，拒絕浪費(fèi)，懂得節(jié)儉?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】能察覺到身邊“潛伏”的浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。二、知識(shí)

簡(jiǎn)介：讀一讀,說(shuō)話要算數(shù),第一課時(shí),誰(shuí)還相信他的話,讀一讀,我保證下次一定帶球拍,我保證下次一定按時(shí)給小貓喂食,老師，我保證這是最后一次拖欠作業(yè)了。,有個(gè)同學(xué)，大家都叫他“愛保證”。猜一猜為什么大家這么叫他呢,請(qǐng)看他的一些事例。,演一演,想一想，“愛保證”同學(xué)多次說(shuō)話不算數(shù)，你認(rèn)為接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢假如你是他的老師、朋友或家人，你會(huì)做些什么呢請(qǐng)同學(xué)分角色演一演。,我保證下次一定

簡(jiǎn)介：說(shuō)一說(shuō),說(shuō)話要算數(shù),第二課時(shí),為什么說(shuō)到做不到,學(xué)一學(xué),說(shuō)到做到是一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的重要標(biāo)志。一旦對(duì)他人做出保證，就要想辦法盡力完成。在平時(shí)生活中，我們要逐漸養(yǎng)成說(shuō)到做到的良好習(xí)慣。,情景討論,“愛保證”同學(xué)為什么經(jīng)常失信于大家呢讓我們來(lái)看看幾個(gè)例子吧。,情景1,當(dāng)我們決定要說(shuō)話算數(shù)的時(shí)候，總會(huì)像“愛保證”同學(xué)一樣遇到各種各樣的誘惑。面對(duì)誘惑，你是怎么做的呢,老師，我保證下次一定

簡(jiǎn)介：有多少浪費(fèi)本可避免【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，了解浪費(fèi)造成的危害；2在生活中懂得節(jié)約，避免浪費(fèi)?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)在生活中懂得節(jié)約，避免浪費(fèi)學(xué)習(xí)難點(diǎn)觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，了解浪費(fèi)造成的危害【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】課前查找收集關(guān)于浪費(fèi)方面的資料，做浪費(fèi)危害調(diào)查【學(xué)習(xí)過程】一、填空題1（）是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的

簡(jiǎn)介：第8課這些東西哪里來(lái)（教案）核心素養(yǎng)目標(biāo)1政治認(rèn)同了解工業(yè)生產(chǎn)與人們生活的密切關(guān)系，從工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中體會(huì)工業(yè)勞動(dòng)者的艱辛，尊敬工業(yè)勞動(dòng)者。2道德修養(yǎng)感受工業(yè)產(chǎn)品帶給人們的舒適和便利，感謝創(chuàng)造工業(yè)產(chǎn)品的勞動(dòng)者，珍惜他們的勞動(dòng)成果，從小樹立創(chuàng)新意識(shí)。3責(zé)任意識(shí)知道“中國(guó)制造”遍布全球，懂得必須加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。

簡(jiǎn)介：5合理消費(fèi)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。2.在學(xué)習(xí)的過程中，了解過度消費(fèi)的壞處，培養(yǎng)學(xué)生合理消費(fèi)的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。2、辨明自己需要和想要的東西，養(yǎng)成合理消費(fèi)的好習(xí)慣。第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入。1.出示孩子們喜歡的零食和玩具，挑一挑，選一選，看看你都看上了哪些零

簡(jiǎn)介：買東西的學(xué)問（教案）【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)（1）理解買東西需要注意的學(xué)問，識(shí)別包裝上的信息。（2）掌握商品包裝的信息，商品的價(jià)格，保護(hù)自己的權(quán)益。2能力（1）能夠結(jié)合生活體驗(yàn)，識(shí)別包裝上的信息。（2）能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)，合理地去買東西。（3）能夠大膽發(fā)言，把自己的觀點(diǎn)和他人進(jìn)行分享。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀（1）結(jié)合自己的生活實(shí)際，發(fā)現(xiàn)價(jià)格中的小秘

簡(jiǎn)介：第8課這些東西哪里來(lái)（教案）核心素養(yǎng)目標(biāo)1政治認(rèn)同了解工業(yè)生產(chǎn)與人們生活的密切關(guān)系，從工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中體會(huì)工業(yè)勞動(dòng)者的艱辛，尊敬工業(yè)勞動(dòng)者。2道德修養(yǎng)感受工業(yè)產(chǎn)品帶給人們的舒適和便利，感謝創(chuàng)造工業(yè)產(chǎn)品的勞動(dòng)者，珍惜他們的勞動(dòng)成果，從小樹立創(chuàng)新意識(shí)。3責(zé)任意識(shí)知道“中國(guó)制造”遍布全球，懂得必須加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。

簡(jiǎn)介：當(dāng)沖突發(fā)生【第一課時(shí)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1行為習(xí)慣初步學(xué)會(huì)在身邊發(fā)生沖突時(shí)，控制好情緒，正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生沖突的原因，采用正確的方法解決沖突。2知識(shí)技能知道在我們身邊存在著各種各樣的沖突以及產(chǎn)生這些沖突的原因，了解既能避免沖突，又不讓自己委屈的做法。3過程方法在活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)用正確的方法，化解校園中沖突的過程。4情感態(tài)度價(jià)值觀感受沖突在校園生活中是不可避免的，學(xué)會(huì)