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簡介：課題1,感受生活中的法律第3課時課型教學目標1,知識與技能,通過本課教學引導學生感受法律維護我們的正常生活,認識法律公平正義的內涵,2,過程與方法,引導學生進行生活經驗與經歷的回顧,巧用形象的比喻,體會法律的指引,評價,保障作用,3,情感態
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上傳時間：2023-09-17
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簡介：新人教版部編本六年級上冊第一單元我們的守護者,1,感受生活中的法律,第一課時法律是什么,你今年多大了,在你的成長中離不開誰的保護,除了父母親人和老師,還有它也與我們的成長一路相伴,法律是國家規定每個公民必須遵守的準則,對于法律,你有哪些認識
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上傳時間：2023-09-17
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簡介：2019新人教版部編本六年級上冊第二單元我們是公民,3,公民意味著什么,第二課時認識居民身份證,1,你有居民身份證嗎,說一說,居民身份證的正面和背面分別印有哪些信息,居民身份證上獨一無二的信息是什么,2,身份證用處知多少,3,你知道警察為什
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上傳時間：2023-09-17
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簡介：課題1,感受生活中的法律第2課時課型教學目標1,知識與技能,知道生活與法律息息相關,人的一生與法律相伴,認識生活與法律的關系,懂得法治的重要意義,2,過程與方法,通過對生活與法律關系的學習,體會法律在生活中的重要作用,通過對法治的學習和思考
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上傳時間：2023-09-17
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簡介：課題2,憲法是根本法第2課時課型教學目標知識與技能,知道憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,過程和方法,自主探究,理論聯系實際,培養學生自主合作學習的能力,理解憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,情感態度價值觀,通過對憲法為什么
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上傳時間：2023-09-17
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簡介：課題2,憲法是根本法第1課時課型教學目標1初步認識憲法,了解憲法的基本知識,引導學生學習憲法的責任意識,2了解憲法與其他法律的關系,明確憲法是根本法和總章程,感受憲法至高無上的法律地位,維護憲法權威,3感受憲法日,了解設置憲法日的意義及相關
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上傳時間：2023-09-17
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簡介：新人教版部編本六年級上冊第一單元我們的守護者,2,憲法是根本法,第一課時感受憲法日,我國有句古話,沒有規矩不成方圓,就是說,無論做什么事都要有一個規矩,否則什么事也做不成,班級有班規,學校有制度,那么對于一個國家,一個社會來說,這規矩就是法
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上傳時間：2023-09-17
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簡介：課題3公民意味著什么課型教學目標認識居民身份證并懂得它的作用和重要性,培養樹立學生的公民意識,教學重難點重點,認識居民身份證并懂得它的作用和重要性,難點,培養樹立學生的公民意識,教具準備教學課件,有效身份證件,一,目標解讀,預習反饋1,導出
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上傳時間：2023-09-17
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簡介：新人教版部編本六年級上冊第一單元我們的守護者,1,感受生活中的法律,第二課時生活與法律,請大家看一個視頻,法治公益廣告,保護篇,視頻中是誰在保護我們所有的生活,是啊,法律保護我們的生活,我們的生活中處處都有法律的身影,一,生活處處有法律1
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上傳時間：2023-09-17
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簡介：新人教版部編本六年級上冊第一單元我們的守護者,1,感受生活中的法律,第三課時法律作用大,看,他們在干什么,下棋和踢球需要注意什么,游戲和比賽如果沒有規則,就無法正常運行,社會交往如果沒有法律,你認為會變成什么樣,課前我們分組采訪了同學和老師
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