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簡介：第5課國家機構有哪些教案設計第三課時國家機關的產生課題國家機構有哪些第三課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,知道人民是如何行使權利的,知道哪些國家領導人由全國人民代表大會產生,理解國家的一切權力屬于人民,道德修養
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上傳時間：2024-08-07
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簡介：部編版小學道德與法治六年級上冊第4單元法律保護我們健康成長單元備課,核心素養,政治認同,道德修養,法治觀念,責任意識,學習主題與內容要求,6,4法律保護我們健康成長第三學段,5,6年級,法治教育,1,了解未成年人的權利,增強自我保護的意識
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簡介：第7課權力受到制約和監督教案設計第三課時權力違法必追責課題權力受到制約和監督第三課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,認識對國家機關違法行為判定的法律依據,知道中華人民共和國行政訴訟法是公正審理權力違法的重要法律保障
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簡介：第3課公民意味著什么教案設計第二課時認識居民身份證課題感受生活中的法律第二課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,通過觀察,了解身份證信息,知道公民身份號碼是公民唯一,終身不變的身份代碼,道德修養,在調查交流中,了解身
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簡介：第4課公民的基本權利和義務教案設計第一課時公民的基本權利課題公民的基本權利和義務第一課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,結合課前調查,案例再現等活動,理解公民的基本權利內涵,認識基本權利的重要性,道德修養,通過情景
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簡介：部編版小學道德與法治六年級上冊第三單元第7課,權力受到制約和監督,視頻,深圳房產登記中心越權發證或將波及十萬市民,一,直接導入聚目標,說一說,視頻當中提及到了一個十分關鍵的詞語,越權,你理解的,越權,是什么意思呢,國家權力應該如何行使,一
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簡介：部編版小學道德與法治六年級上冊第3單元我們的國家機構單元備課,核心素養,法治觀念,學習主題與內容要求,6,3我們的國家機構第三學段,5,6年級,法治教育,認識公民的內涵,了解公民的權利和義務,樹立法律面前人人平等的觀念,認識民主,自由,平等
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簡介：六年級道德與法治上冊第四單元作業法律保護我們健康成長作業設計作業設計人員,王玲孫亮楊敏陸菲王雪芹湯漫六年級道德與法治上冊第四單元作業一,單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱道
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簡介：部編版道德與法治六年級上冊2憲法是根本法教學設計課題憲法是根本法第三課時單元第一單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,感受憲法是最高的法律權威,道德修養,了解憲法規定的內容,能夠以憲法為根本的活動準則,法治觀念,知道如何樹立憲法
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簡介：六年級道德與法治上冊第四單元作業序一,單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱道德與法治六年級上學期人教版第四單元法律保護我們健康成長單元組織形式自然單元重組單元課時信息號課時名稱對應教材內容1第8課我們受特殊保護第一課時P72
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