-
簡介：第二課學習新天地第一框學習伴成長基礎過關一、單項選擇題來源學科網ZXXK1下列屬于在學校中學習的是小紅在課堂上認真聽講，積極發言小強課后與同學探討、交流問題小麗放學后認真打掃衛生小剛暑假隨父母一起去遠足來源學amp;科amp;網ABCD來源學科網22016清遠陽山質檢一個上了年紀的木匠準備退休了，雇主
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2021-10-10
頁數： 4
-
簡介：第一課中學時代少年有夢一、選擇題（每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關于夢想的說法，不正確的是（）A努力是夢想與現實之間的橋梁B編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題C夢想為我們提供了前進的方向D夢想都是不切實際的，不會實現【解析】選D。本題讓學生從
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2021-10-10
頁數： 5
-
簡介：5.1讓友誼之樹常青一、單項選擇題1.八年級學生小穩學習刻苦,成績優秀,但性格內向,不善與人交往,上學、回家他都是獨來獨往。如果請你來幫助小穩同學,你最想對他說的一句話是A.初中階段搞好學習最重要,人際交往是長大以后的事B.在學習上繼續努力,你會擁有很好的前途C.開放自我,積極交往,人生才會更精彩D.良好的人際關系是自發形成的【解析】選C。本題考查學生對克服閉鎖心理的認識。保持
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2021-10-10
頁數： 5
-
簡介：活出生命的精彩同步試題一、選擇題1武漢長江救援志愿隊被中宣部和中國志愿者服務聯合會授予“時代楷模”的榮譽稱號，因為他們五年來懷“人溺己溺”之心、行“拿命拼搏”之事，在長江中救起了無數溺水者。他們的行為體現了（）他們具有拒絕冷漠，珍惜生命，善待生命的情感人與人的相互關愛，讓人們感受到了溫暖他們不怕犧牲，為榮譽而戰的氣概他們用真誠、熱情、給予去感動他人，有利于構建和諧社會ABCD
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2021-10-10
頁數： 4
-
簡介：和朋友在一起練習題一、單項選擇題。（下面選項中只有一項符合題意）1朋友和友誼是人生永恒的話題。下列對交朋友認識不正確的是A朋友帶給我們溫暖，支持和力量B朋友豐富了我們的生活經驗，讓我們體悟生命的的美好C讓我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂D交朋友是件麻煩事，很耽誤時間【解析】選D。本題考查學生對于友情的力量的理解和應用。交朋友會給我們的學習生活帶來幫助，也是我們成長的
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2021-10-10
頁數： 4
-
簡介：第七課親情之愛第一框家的意味基礎過關一、單項選擇題1下列對家認識正確的有家就是我們住的房子，沒有其他意義家是我們身心的寄居之所家是我們心靈的港灣家對于我們有著豐富的意義ABCD2八年級學生文文的博客摘要我有一個溫暖的家，爸爸對我的愛是在生活上的，媽媽對我的愛是在學習上的。家庭生活中，雖然會有許多的煩惱，但更多的時候，給予我的是巨大的快樂，我愛
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2021-10-10
頁數： 5
-
簡介：學習伴成長課堂精練習題一、單項選擇題1、學習是個人成長的需要，它能使我們（）掌握知識發展智力形成良好的品質形成良好的個性A.B.C.D.2、我國著名數學家陳省身先生93歲生日時，還公布了他的最近研究成果。他以此為樂，認為自己每天都在感受著最美的學問。這給你的啟示是（）A人到老了才能有所發現，有所成就B數學是折磨人的學科
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2021-10-10
頁數： 10
-
簡介：第三框讓家更美好基礎過關一、單項選擇題1（2016廣州番禺質檢）中學生小天原先與父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爺爺奶奶接出來一起住了。那么，小天的家庭結構發生的變化是）A核心家庭到主干家庭B主干家庭到核心家庭C核心家庭到聯合家庭D聯合家庭到核心家庭2（2016駐馬店遂平模擬）2016年春節期間，有一件事“火”了搶紅包。從央視春晚搶紅包到通過微信或支付寶
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2021-10-10
頁數： 5
-
簡介：認識自己練習題一、單項選擇題1、下面漫畫我要是姚明該多好啊在認識自己、悅納自己問題上的錯誤是（）A沒有充分認識自己的優點和長處B沒有認識到自己是“獨一無二的”C不該把姚明作為偶像來崇拜D不懂得自我完善的途徑和方法2、伊索寓言中有這么一個故事，鷹從懸崖上飛下來，把一只羊羔抓走了。穴鳥看見了，非常羨慕，也想學老鷹的樣子，便猛撲到公羊身上，但腳卻被羊毛纏住，怎么也飛不起來。后來，牧
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2021-10-10
頁數： 11
-
簡介：2.1學習伴成長同步練習一、單項選擇題1、一位今年考上大學的同學談起自己的學習時說，一個人成功與否，主要在于有沒有學會學習和學會做人。下列對在校學習理解正確的是（）在校學習就是掌握知識和技能初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養在校學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探索、發現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規則
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2021-10-10
頁數： 3
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
