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簡介：教學基本信息課題第六課師生之間走近老師單元第三單元師長情誼學科道德與法治學段第一學段年級初一年級教材書名義務教育教科書道德與法治七年級上冊出版社人民教育出版社1.教學背景分析1、教材分析（1）課標要求課程標準第一部分“我與他人和集體”中的“交往與溝通”部分“了解教師的工作，積極與教師進行有效溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。”
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上傳時間：2021-10-10
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簡介：第二框師生交往情感、態度與價值觀目標培養尊重老師，熱愛老師的情感，主動關心老師、理解老師。能力目標學會正確與老師交往，能夠正確處理和老師交往中存在的分歧。知識目標知道教學相長的含義，懂得師生之間要彼此尊重。【重點難點】重點正確與老師交往。難點學會正確處理與老師的分歧。【教學方法】情景教學法、談話法、采訪法。【學習方式】匯報交流法、合作探究法。【教學過程】一、復習提
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簡介：教學基本信息課題第四課友誼與成長同行深深淺淺話友誼單元第二單元友誼的天空學科道德與法治學段第一學段年級初一年級教材書名義務教育教科書道德與法治七年級上冊出版社人民教育出版社1.教學背景分析1、教材分析（1）課標要求課程標準第二部分“我與他人和集體”中的“交往與溝通”部分“了解青春期閉鎖心理現象及危害，積極與同學、朋友和成人交往
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上傳時間：2021-10-10
頁數： 6
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簡介：家的意味1教學目標【教學目標】情感、態度和價值觀目標感受家是身心的寄居之所,是我們心靈的港灣。認同中華文化中家的豐富內涵和“孝”的價值觀念。能力目標提高傳承中華家庭文化傳統美德的能力,增強孝親敬長的行動力。知識目標理解“家”的內涵和功能,知道“家”對我們成長的重要意義;知道孝親敬長是中華民族的傳統美德,也是法律規定的義務;理解中華文化中“孝”的內涵,知道優秀文化傳統需要繼
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簡介：課題第一單元第一課中學時代中學序曲授課時間課時1課時課型新課教學目標知識與技能適應初中新生活，理解初中時代對個人成長的意義。過程與方法抓住中學時代給我們提供的發展自我的多種機會。情感態度價值觀在中學新環境中，塑造一個全新的我。教學重點理解初中時代對個人成長的意義教學難點塑造一個全新的我教學方法課堂導入激發互動學習方法發現探究合作交流教具p
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簡介：教學基本信息課題第二課學習新天地學習伴成長單元第一單元成長的節拍學科道德與法治學段第一學段年級初一年級教材書名義務教育教科書道德與法治七年級上冊出版社人民教育出版社1.教學背景分析1、教材分析（1）課標要求課程標準第一部分“成長中的我”中的“認識自我”部分“培養正確的學習觀念和成就動機”“主動鍛煉個性心理品質，磨礪意志，陶冶情操，形成良好
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簡介：七年級上冊道德與法治中學序曲教案1教學目標1.通過學習，讓學生從小懷抱夢想，樹立目標，用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。2.幫助學生確立正確的夢想;在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想教學重點、難點1.重點、幫助學生確立正確的夢想。2.難點、是如何在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想。教學過程有夢想就有希望，有希望就有未來，我們每一個人都擁有自已的夢想，今天我
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簡介：教學基本信息課題第五課交友的智慧讓友誼之樹常青單元第二單元友誼的天空學科道德與法治學段第一學段年級初一年級教材書名義務教育教科書道德與法治七年級上冊出版社人民教育出版社1.教學背景分析1、教材分析（1）課標要求課程標準第二部分“我與他人和集體”中的“交往與溝通”部分學會用恰當的方式與同齡人交往，建立同學間的真誠友誼，正確認識異性同學之間的交往與友
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簡介：1.2少年有夢1教學目標1知識與能力懂得擁有夢想的重要性,知道我們應該具有怎樣的夢想。2過程與方法掌握實現夢想的方法,正確認識把夢想變為現實需要付出努力。3情感態度和價值觀將夢想與個人目標、中國夢緊密相連,為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。2學情分析初中生渴望友誼、珍視友誼,渴望結成相互幫助、共同進步的知心朋友,對網絡交往充滿好奇且成為中學生擴展交往圈的一種重
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簡介：教學基本信息課題第三課發現自己做更好的自己單元第一單元成長的節拍學科道德與法治學段第一學段年級初一年級教材書名義務教育教科書道德與法治七年級上冊出版社人民教育出版社1.教學背景分析1、教材分析（1）課標要求課程標準第一部分“成長中的我”中的“認識自我”部分“保持樂觀、積極的心態”“主動鍛煉個人心理品質，磨礪意志，形成良好的生活狀
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