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  • 簡介:第三單元師長情誼第七課親情之愛第二框愛在家人間教學設計【教學目標】1.情感、態度和價值觀目標引導學生體味親情,正確對待親情;理解父母,接納父母,感恩父母;正確對待親子沖突,有效化解矛盾;學會和父母進行溝通,在溝通的過程中傳遞愛。2.能力目標運用多媒體創設情境,學生參與討論、分析,充分發揮學生的學習自主性,探究合作解決問題,從而正確認識、體味親情。講
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    上傳時間:2022-10-30
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  • 簡介:7.2愛在家人間1、學習目標1、體味親情,感受家庭的溫馨;2、理解我們與父母發生愛的碰撞的原因,增進與父母的情感;3、學會正確處理與父母之間的矛盾,掌握與父母溝通的技巧。2、教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導新定向激情導入新課導入1、播放視頻愛的表達方式;2、請學生談談看完后的感觸;
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  • 簡介:人教版七年級道德與法治(第七課親情之愛第三框)讓家更美好教學設計【教學內容】七年級道德與法治第七課第三框讓家更美好【課標分析】本課是新課程標準中“我與他人和集體”中的“交往與溝通”部分,而親子交往、家庭交往又是“我與他人”板塊中的一個重要方面。本課具體對應的內容標準是“體會父母為撫養自己付出的辛勞,孝敬父母和長輩。學會與父母平等溝通,調適
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  • 簡介:課題第七課第二節愛在家人間【學習目標】情感、態度與價值觀目標體味家庭中的親情之愛,理解父母對我們的愛,以實際行動增進與父母的情感。能力目標學會正確處理與父母之間沖突,掌握與父母溝通技巧。知識目標知道每個家庭中,親情之愛的表現形式并不一樣,了解我們與父母發生沖突的原因所在,親子沖突的危害,知道要以恰當的方式應對與父母的沖突。【重點難點】重點溝通傳遞愛
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  • 簡介:7.2愛在家人間教學目標1、體味家庭中的親情之愛,理解父母對我們的愛,以實際行動增進與父母的情感。2、知道每個家庭中,親情之愛的表現形式并不一樣,了解我們與父母發生沖突的原因所在,親子沖突的危害,知道要以恰當的方式應對與父母的沖突。3、學會正確處理與父母之間沖突,掌握與父母溝通技巧。教學重點溝通傳遞愛。教學難點能以恰當方式化解與父母的沖突。教學工具多媒體
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  • 簡介:愛在家人間教學設計【學習目標】情感、態度與價值觀目標體味家庭中的親情之愛,理解父母對我們的愛,以實際行動增進與父母的情感。能力目標學會正確處理與父母之間沖突,掌握與父母溝通技巧。知識目標知道每個家庭中,親情之愛的表現形式并不一樣,了解我們與父母發生沖突的原因所在,親子沖突的危害,知道要以恰當的方式應對與父母的沖突。【重點難點】重點溝通傳遞愛。難
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  • 簡介:課題第七課親情之愛愛在家人間授課時間課時1教學目標1.體味親情,感受愛的不同表達方式。2.如何理性的解決沖突和溝通技巧有哪些3.親情發生矛盾的沖突的原因是什么重點1.親情發生矛盾的沖突的原因是什么2.如何理性的解決沖突和溝通技巧有哪些難點1.親情發生矛盾的沖突的原因是什么2.如何理性的解決沖突和溝通技巧有哪些教學
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  • 簡介:愛在家人間教學設計教學內容本教案根據人教版七年級上冊道德與法制第七課第二框愛在家人間的內容設計。課程標準依據體會父母為撫養自己付出的辛勞,孝敬父母和長輩。學會與父母平等溝通,調適“逆反心理”。增強與家人共創共享家庭美德的意識和能力。教學目標1.情感、態度和價值觀目標體味家庭中的親情之愛,理解父母對我們的愛,以實際行動增進與父母的
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  • 簡介:愛在家人間教學設計學情分析學生生活在家庭中,得到父母長輩的關愛和教育。可以說,家庭生活是學生生活的重要組成部分。然而,現在的學生常常身在福中不知福,受到父母的呵護而不知溫暖。加上現在成長中的初中生處于青春期,生理、心理和智力不成熟,所以容易忽略父母的愛心,感受不到家中的親情,因而容易與父母發生愛的碰撞。基于此,就需要加強對學生愛的教育,讓學生學會解決與父母之間的矛盾,讓學生感受家庭中的
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  • 簡介:人教版七年級道德與法治上冊第三單元愛在家人間第一課時教學設計一、教學內容七年級上冊第三單元第七課第二框愛在家人間二、設計理念實施“體驗-探究-感悟-提升”的四環節教學模式,讓學生在情境體驗、探究中學習本課知識點,獲得感悟提升,淡化說教。本節課課本中的活動和內容很多,通過舍棄,剔除部分內容,梳理出一個清晰的邏輯主線。本課以視頻一碗蛋炒飯故事貫穿整節課
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