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簡介：人教版道德與法治七年級下冊第九課法律在我們身邊第二框法律保障生活【教材內容】本單元從學校生活領域過渡到社會生活領域，著力體現學生生命成長的連續性與教育內容的銜接，既是本冊教材最后一個單元，也是整套教材法律部分的起始單元。本節課著力從學生的生活經驗入手，帶領學生了解法治的進程，了解法律的特征和作用，初步感受法律與生活密不可分，理解法律對生活的保障作用，感受法律對青少年的關愛，引導學生自覺尊
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上傳時間：2022-05-24
頁數： 3
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簡介：部編道德與法治七年級下冊第四單元第九課第二框法律保障生活教學設計【教學目標】1.知識目標掌握法律的特征，知道法律是一種特殊的行為規范；理解法律的作用。2.能力目標培養學生學習、理解并運用法律的能力，初步形成自覺按照法律要求規范自己行為的能力。3.情感、態度與價值觀目標引導學生初步樹立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的情感和意識，樹立法律面前人人平等的觀念；感受法律對生活的保障
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上傳時間：2022-05-24
頁數： 8
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簡介：第2課時法律保障生活【教學目標】知識與能力認識法律的含義，明確法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的約束，又受到法律的保護；能夠體會法律是我們的“保護神”。過程與方法通過對法律特征的學習，知道法律是一種特殊的行為規范；明白法律規定公民的權利和義務，懂得法律規定的權利不容侵犯，法律規定的義務必須履行；通過用法律知識分析簡單的案例，培養學生判斷思維能力和分析概括問題的
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上傳時間：2022-05-24
頁數： 8
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簡介：七年級下冊道德與法制導學案課題第四單元第9課第二課時法律保障生活使用時間月日星期班級小組姓名主備學習目標1.知道法律是一種特殊的行為規范；初步形成自覺按照法律要求規范自己行為的能力。2.理解法律的作用，感受法律對生活的保障作用。3.初步樹立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意識。學習重點法律的作用和特征學習難點法律的作用和特征學習方法
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頁數： 3
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簡介：第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第二框法律保障生活（2課時）【教學目標】情感態度與價值觀激發學生對法律知識學習的熱情，增強學生的法治意識和法律觀念，培養遵紀守法的好習慣。過程與方法通過對法律特征的學習，知道法律是一種特殊的行為規范；明白法律規定公民的權利和義務，懂得法律規定的權利不容侵犯，法律規定的義務必須履行；通過用法律知識分析簡單的案例，培養學生判斷思維能力和
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頁數： 5
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簡介：第2課時法律保障生活（第1課時）教學分析【教學目標】知識與能力認識法律的含義，明確法律的特征。過程與方法通過對法律特征的學習，知道法律是一種特殊的行為規范；通過用法律知識分析簡單的案例，培養學生判斷思維能力和分析概括問題的能力。情感態度與價值觀激發學生對法律知識學習熱情，增強學生的法治意識和法律觀念，培養遵紀守法的好習慣。【重點難點】教學重點法律的特征。教學難點法律的
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頁數： 5
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簡介：課題法律保障生活（道德與法治七年級下冊第四單元第九課第二框）科目道德與法治教學對象七年級課時一課時一、教學內容分析生活與法律息息相關，法律調整生活中的社會關系、矛盾糾紛，滲透到社會生活的方方面面，伴隨我們一生，本課著力從學生的生活經驗入手，帶領學生了解法律和道德等其他行為規范的區別，進一步了解法律的特征和作用，初步感受法律與生活密不可分，理解法律對生活的保障作用，感受法律對
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上傳時間：2022-05-24
頁數： 6
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簡介：新人教版七年級下冊道德與法治第9課第2課時法律保障生活教學設計教學分析教學目標情感態度與價值觀激發學生對法律知識學習熱情，增強學生的法治意識和法律觀念，培養遵紀守法的好習慣。能力目標通過對法律特征的學習，知道法律是一種特殊的行為規范；明白法律規定公民的權利和義務，懂得法律規定的權利不容侵犯，法律規定的義務必須履行；通過用法律知識分析簡單的案例，培養學生判斷思維能力和分析
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頁數： 3
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簡介：法律保障生活教學設計課題第九課第二框法律保障生活.單元第四單元走進法治天地學科道德與法治七年級下冊授課人學習目標情感態度和價值觀目標增強法律觀念和法治意識，養成遵紀守法的好習慣。能力目標初步形成自覺按照法律要求規范自己行為的能力。知識目標掌握法律的特征，理解法律的作用。重點法律的特征，法律的作用。難點法律區別于道德等其他行為規范最主要的特征。教法六步
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上傳時間：2022-05-24
頁數： 6
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簡介：人教版七年級下冊道德與法治第九課第一框生活需要法律教學設計一、教材地位未成年人作為21世紀中國特色社會主義建設的主力軍，他們的法治意識如何，關系著建設法治中國的目標能否實現。教材注重法律知識的學習，強調法治思想、法治精神的滲透，著力從學生的生活經驗入手，帶領學生了解法治的進程，理解法律對生活的保障作用。本課的設計，就是初步引導學生感悟法治對國家和個人生活的意義與價值，做法治社會的合格公民
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