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簡介：教材分析本單元作為法律版塊的起始單元，以我國建設社會主義法治國家為背景，帶領學生了解社會的法治進程，初步感受法律與生活密不可分，理解法律對生活的保障作用；感受法律對青少年自身的關愛，引導學生自覺尊崇法律，激發學生學習法律的責任感，學會依法辦事，同時青少年要積極適應法治時代的要求，樹立法律信仰，努力成為法治中國建設的參與者和推動者。這就需要青少年不斷學習、內化法律知識，努力為法治中國建設做出自己
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上傳時間：2022-05-24
頁數： 4
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簡介：七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第二節生活需要法律教學設計教學目的知識目標知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律的產生和法治化的進程；知道法律是一種特殊的行為規范。能力目標初步形成自覺按照法律要求規范自己行為的能力。情感態度和價值觀目標感
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上傳時間：2022-05-24
頁數： 3
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簡介：生活需要法律教學設計一、教材分析本課是人教版道德與法治七年級下冊第九課第一框生活需要法律。本課的課題是法律在我們身邊，法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。第一框從生活需要法律、法律嵌入生活、法律相伴人的一生三個方面引導學生感受生活與法律息息相關；簡要介紹法治的發展進程，引導學生了解法治的含義和意義，知道法治建設對國家發展的重要作用，增強學生的法治觀念。二、學生情況
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上傳時間：2022-05-24
頁數： 5
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簡介：第九課第一框生活需要法律項目內容說明教學目標1情感態度與價值觀激發學生學習法律知識的興趣，初步樹立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意識。2能力目標初步形成自覺按照法律要求規范自己行為的能力。3知識目標知道生活與法律息息相關；了解法律的產生與含義；了解我國法治化的進程。教學要點1重點生活與法律息息相關、法律的產生和含義。2難點法律的產生和含義、法治化的進程。教
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頁數： 4
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簡介：第九課法律在我們身邊第一框生活需要法律【學習目標】1.理解生活需要法律，理解法治的內涵。2.了解法律的起源和本質。3.知道全面推進依法治國的總目標。4.認識法律為我們的成長提供自由生存和發展的空間，樹立法律意識【重點難點】重點法律與生活息息相關難點理解法律是統治階級意志的體現及法治的內涵一、導入、展標1.導入同學們，大家想一想，如果我們的學校沒有
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頁數： 4
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簡介：學部中學學科政治任課班級七年級16班章節標題第九課法律在我們身邊（第1課時）本課課程標準的具體要求本課所依據的課程標準的相應部分是“成長中的我”中的“心中有法”。具體對應的內容標準“知道法律是由國家制定或認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為規范。理解我國公民在法律面前一律平等?！睂W情分析建設社會主義法治國家，需要高度重視培養和提高青少年的法律素質。未成年人是祖國
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上傳時間：2022-05-24
頁數： 9
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簡介：章節名稱第九課法律在我們身邊第一框生活需要法律第一目“生活與法律息息相關”學時一學時課標要求1.知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴。2.初步樹立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意識。3.全面感受法律的重要性。內容與學情分析內容分析本框題為第九課第一框的內容，從生活需要法律、法律嵌入生活、法律相伴人的一生三個方面引導學生感受生活與法律息息相關；簡要介紹法治的發展進程
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簡介：七年級下冊道德與法治第九課法律在我們身邊第一節教學設計教學分析【教學目標】知識與能力知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律產生的過程,體會法律對生活的作用，認識生活與法律的關系；了解我國法治建設的發展歷程，懂得依法治國的重要意義。過程與方法通過對生活與法律關系的學習，能夠體會法律在社會生活中的作用；通過對法治的學習和思考，提高學生對問
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頁數： 4
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簡介：第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第一框生活需要法律【教學目標】1、樹立尊重規則，尊重法律的觀念，感受法律的尊嚴，做知法、守法、愛法的公民。2、結合具體事例認識法律的重要性、法治在公民生活中的作用，提高依法行使權利、自覺履行義務的能力。3、了解生活與法律息息相關，知道法律的產生、本質和法治的內涵、意義?！菊n時準備】1課時【教學重點】生活與法律息息相關、法治的意義。
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上傳時間：2022-05-24
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簡介：生活需要法律【教學目標】知識與能力知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律產生的過程；體會法律對生活的作用，認識生活與法律的關系；了解我國法治建設的發展歷程，懂得依法治國的重要意義。過程與方法通過對生活與法律關系的學習，能夠體會法律在社會生活中的作用；通過對法治的學習和思考，提高學生對問題的理解思維能力和對問題歸納能力。情感態度與價值觀激發學生對法律知識學習的興趣
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