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簡介：課題第九課法律在我們身邊第一框生活需要法律教學目標【情感態度價值觀】激發學生對法律知識學習的興趣；學會尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識和法律觀念?！灸芰δ繕恕磕軌蝮w會法律在社會生活中的作用，提高學生對問題的理解思維能力和對問題的歸納能力?！局R目標】知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律產生的過程；體會法律對生活的作用，認識生活與法律的關系；了解我國法治建設
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上傳時間：2022-05-24
頁數： 4
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簡介：生活需要法律教學設計學習目標情感態度和價值觀目標感受法律對生活的保障作用；初步樹立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意識能力目標初步形成自覺按照法律要求規范自己行為的能力知識目標知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律的產生和法治化的進程；知道法律是一種特殊的行為規范重點生活與法律息息相關難點法律的產生和本質學法材料分析、小組討論、自學教法材料分析、視頻體驗
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簡介：第三單元第八課美好集體有我在第二課時我與集體共成長教學設計【教學目標】知識與能力了解我與他人集體關系，學會處理我與他人和集體關系。過程與方法通過開展活動，在集體活動中體會溫暖與力量。情感態度與價值觀熱愛集體，主動參與班級和學校活動，有集體榮譽感，感受學校生活的幸福，體會團結的力量?！局攸c難點】教學重點集體利益和個人利益的關系。教學難點維護集
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簡介：人教版思想品德七年級下冊冊第八課美好集體有我在第二框我與集體共成長【教學目標】（1）知識目標明確創建美好集體需要成員的共同努力；認識承擔責任對于集體發展和個人發展的重要作用。（2）能力目標勇于對集體承擔責任，能夠為建設美好集體貢獻自己的力量。（3）情感、態度與價值觀樹立奉獻集體意識，為親近社會、融入社會做好思想準備。【教學重點】為建設美好集體承擔自己的責任?！窘虒W難點】
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簡介：第1課時生活需要法律教學分析【教學目標】知識與能力知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律產生的過程；體會法律對生活的作用，認識生活與法律的關系；了解我國法治建設的發展歷程，懂得依法治國的重要意義。過程與方法通過對生活與法律關系的學習，能夠體會法律在社會生活中的作用；通過對法治的學習和思考，提高學生對問題的理解思維能力和對問題歸納能力。情感態度與價值觀激發學生對法律知識
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簡介：8.1憧憬美好集體【教學目標】1.情感、態度與價值觀目標樹立親近集體、熱愛集體、融入集體的情感2.能力目標在共同愿景的引領下，能夠推動一個集體健康發展。在集體生活中，能夠處理好競爭與合作的關系。3.知識目標認識共同愿景對一個集體的引領作用。認識美好集體所具有的基本特征?！窘虒W重難點】重點集體愿景的內容、作用；集體良好氛圍的特點。難點對于集體生活中的民主與公
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簡介：人教版道德與法治七年級下冊憧憬美好集體教學設計課題第八課美好集體有我在-憧憬美好集體單元第三單元學科道德與法治年級七年級下冊教學目標知識與技能通過學習，學生能認識共同愿景對集體的引領作用；掌握美好集體的特征和作用；掌握與人合作的技巧，正確對待競爭。過程與方法通過情景教學法、活動探究法等方法，學生能掌握美好集體的基本特征及作用。情感態度與價值觀通過學習，學生能增
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簡介：課題生活需要法律教學目標（知識目標）認識法律與我們生活密切相關；認識法律規定的權利和義務的重要作用；認識法治是國家治理的重要方式；初步認識建設社會主義法治國家的重要意義。（能力目標）領會法律與我們日常生活的重要關系，明確法治是社會文明進步的表現。（情感、態度與價值觀目標）培養崇尚法律、敬畏法律的情感。教學重、難點重點認識法律與我們的密切關系難點認識法治在國家治理中的
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簡介：在擔當中成長課程標準幫助學生過積極健康的生活，做負責任的公民是課程的核心。內容道德與法治人教版七年級下冊第三單元第八課第二節在擔當中成長學情分析當今部分中學生對集體、對社會的責任意識不強，缺乏具體承擔責任的行動與措施。對集體沒有責任，榮譽感淡漠，對社會沒有責任，不求奉獻，推卸責任。核心素養“社會參與”之“責任擔當”。具有團隊意識，能主動作為，履職盡責。這節課主要目的是讓學生有
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簡介：【教學目標】知識與能力了解集體愿景的內涵及其作用；理解美好集體的內涵及其對我們成長的意義；掌握美好集體需要哪些良好的氛圍過程與方法通過對美好集體特征的理解，認識到一個美好的集體對我們成長的重要意義；學習如何與集體相處后，能正確處理班集體中不同的異見、競爭與合作，正確處理集體中的人際關系情感態度與價值觀培養學生的團隊意識；提高學生的集體生活能力【重點難點】教學重點正確認識我們與集
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