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簡介：青春的情緒教學反思新課程積極倡導自主性學習、合作性學習、探究性學習，強調教學要從學生的生活出發，密切知識與生活的聯系，幫助學生過積極健康的生活，引導和啟發學生獨立思考、積極實踐相統一。課堂教學是師生互動的過程，是教與學的統一。只有找到教師與學生的最佳興奮點，并將其結合起來，才能取得較好的教學效果。對學生進行心理品質教育更不能靠單純的說教，而要貼近學生的生
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上傳時間：2021-04-07
頁數： 1
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簡介：青春的情緒,七下人教版道德與法治）,體驗情緒,什么是情緒,情緒是伴隨著我們生活經歷過程中自然而然所產生的內心體驗。,一、情緒的特點,情緒的成分,外顯表情,內在體驗,生理反應,01,02,03,因家長疏忽，兩個孩子沒抱住，在商場墜亡,美國開始在韓國部署薩德系統,游樂設施懸在半空等待救援,情緒的基本類型,喜,怒,哀,懼,驚喜,敢怒不敢言,悲憤,百感交集,喜極而
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上傳時間：2021-04-07
頁數： 22
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簡介：青春的情緒教學設計教學基本信息課名青春的情緒學科道德與法治學段初中年級七年級日期指導思想與理論依據1.課程標準要求理解情緒的多樣性、復雜性，保持樂觀、積極的心態。2.課程編寫設計道德與法治課程一個重要的內容是幫助學生正確認識自我、發展品格、健全人格的心理教育。在心理教育的過程中融入道德與價值觀教育，對于青春期的情緒的自我覺察、認知，融入社會主義核心價值觀（友善、文明
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上傳時間：2021-04-07
頁數： 8
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簡介：教學設計】第四課揭開青春的情緒青春的情緒1、教學主題青春的情緒2、教學目標【情感、態度、價值觀目標】1、體驗情緒的多樣性、復雜性2、體會青春期情緒的特點，激發正面的情緒感受，積極面對負面情緒【能力目標】1、能夠認識和把握自己的情緒2、了解自己的情緒和恰當的表達自己的情緒【知識目標】1、了解情緒的分類2、了解
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上傳時間：2021-03-29
頁數： 5
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簡介：青春的心弦教學設計1、學教依據1.課標解讀中國學生發展核心素養責任擔當，健康生活。課標學會用恰當的方式與同齡人交往，建立同學間的真誠友誼、正確認識異性同學之間的交往和友誼，把握原則和尺度。了解青春期心理衛生常識，體會青春期的美好，學會克服青春期的煩惱，調控好自己的心理沖動。我的思考參考思品的相關課標，結合本課的核心素養責任擔當、健康生活，我
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上傳時間：2021-03-29
頁數： 3
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簡介：第五課品出情感的韻味第一框我們的情感世界【教學目標】情感、態度與價值觀目標學生通過參與課堂教學活動，學會體驗不同情感，形成積極的情感體驗，在體驗情感中成長。能力目標通過情景，能理解情緒與情感的關系；理解并充分發揮情感的積極作用。知識目標通過教學活動，讓學生在活動中體驗情感的豐富多彩，逐步幫助學生明白情感與情緒之間的關系，以及情感的積極作用。【重點難點】教學重點學習和理解情感的
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上傳時間：2021-03-29
頁數： 4
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簡介：青春有格教學設計一、教學目標情感態度價值觀目標體會青春的美好，感受青春的可貴，珍惜青春、善待青春。追求“至善”的人生境界。認同中華傳統文化，增強公民意識和法治觀念。能力目標重視修身，養成自我省察的習慣，做到慎獨。知識目標知道“行己有恥”“止于至善”的內涵和要求。二、教學重難點重點知道“行己有恥”的要求難點學會修身正己，理解“止于至善”的內涵。三、學情分析青春時期的
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上傳時間：2021-03-29
頁數： 4
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簡介：在品味情感中成長教學目標知識與能力了解情感如何產生；分析負面情感體驗對我們的影響；理解生活中不斷創造、傳遞美好情感體驗。過程與方法運用多媒體創設情境，學生參與討論、分析，充分發揮學生的學習自主性，探究合作解決問題，從而正確認識我們在情感中的成長，對正負情感體驗。情感態度與價值觀引導學生培養、傳遞正面情感體驗，把握好負面情感體驗對生活的影響。保持身心愉悅，逐步豐富我們對生活、對人
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上傳時間：2021-03-29
頁數： 5
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簡介：道德與法治七年級下冊第四課第二框情緒的管理教學設計【教材分析】本課所依據的課程標準的相應部分是“學會調控自己的情緒，能夠自我調適、自我控制”和“逐步掌握交往和溝通的技能，學會參與社會公共生活的方法”。第一目“情緒的表達”引導學生了解情緒，知道人與人之間的情緒會相互感染，維護良好的人際關系需要我們了解自己的情緒并以恰當的方式表達出來。第二目“情緒的調節”引導學生正確對待自己的各種情緒感受
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上傳時間：2021-03-29
頁數： 3
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簡介：教學基本信息課題第二課青春的心弦第二框青春萌動單元第一單元青春時光學科道德與法治學段第一學段年級七年級教材人教版道德與法治七年級下冊第二課第二框青春萌動教學設計一、教學基本信息二、學情分析中學階段，學生逐漸進入生理、心理快速發展的青春期，對異性的欣賞與關注逐漸開始并日趨強烈。學生的生活經驗匱乏，受于傳統觀念或者輿論壓力的影響，可能會誤解誤讀青春期出現的正常
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上傳時間：2021-03-29
頁數： 5
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