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簡(jiǎn)介：5第九課第2課時(shí)法律保障生活【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力認(rèn)識(shí)法律的含義，明確法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)；能夠體會(huì)法律是我們的“保護(hù)神”。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)法律特征的學(xué)習(xí)，知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；明白法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)，懂得法律規(guī)定的權(quán)利不容侵犯，法律規(guī)定的義務(wù)必須履行；通過(guò)用法律知識(shí)分析簡(jiǎn)單的案例，培養(yǎng)學(xué)生判斷思維能力和分析概括
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簡(jiǎn)介：第二框法律保障生活一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)法律的含義，明確法律的特征及其作用。能力目標(biāo)2.通過(guò)對(duì)法律的學(xué)習(xí)，能用法律知識(shí)分析簡(jiǎn)單的案例。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)3.激發(fā)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和法律觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)法律的作用難點(diǎn)理解法律與其它規(guī)范的區(qū)別3、教學(xué)方法探究討論法、案列分析法、講授法、多媒體展示及歸納總結(jié)法
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簡(jiǎn)介：人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第九課第二節(jié)法律保障生活教學(xué)設(shè)計(jì)課題第九課第二節(jié)法律保障生活單元第四單元法律在我們身邊學(xué)科道德與法治年級(jí)七年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)自覺(jué)遵守法律法規(guī)的要求，維護(hù)自身的合法權(quán)益能力目標(biāo)體會(huì)法律在我們生活中的重要作用知識(shí)目標(biāo)法律的特征；法律的作用重點(diǎn)法律的特征和作用難點(diǎn)法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施學(xué)法小組合作法教法講授法
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簡(jiǎn)介：9.2法律保障生活教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)知道法律的特征和作用。能力目標(biāo)能自覺(jué)按照法律要求規(guī)范自己的行為；能自我控制，約束自己的不良行為；能分辨是非、正確分析事物。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)感受法律的尊嚴(yán)，增強(qiáng)法制觀念，做知法、守法、護(hù)法、愛(ài)法的人。【教學(xué)重點(diǎn)】法律的作用。【教學(xué)難點(diǎn)】法律的特征。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課多媒體呈現(xiàn)圖片。請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)圖片中的兩種不同
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簡(jiǎn)介：教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力認(rèn)識(shí)法律的含義，明確法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)；能夠體會(huì)法律是我們的“保護(hù)神”。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)法律特征的學(xué)習(xí)，知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；明白法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)，懂得法律規(guī)定的權(quán)利不容侵犯，法律規(guī)定的義務(wù)必須履行；通過(guò)用法律知識(shí)分析簡(jiǎn)單的案例，培養(yǎng)學(xué)生判斷思維能力和分析概括問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生
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簡(jiǎn)介：法律保障生活教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)課標(biāo)要求知道法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國(guó)公民在法律面前一律平等。1、知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)法律的含義，明確法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受法律的約束，又受法律的保護(hù)；體會(huì)法律是我們的“保護(hù)神”。2、過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)法律特征的學(xué)習(xí)，知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；懂得法律規(guī)定的權(quán)
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簡(jiǎn)介：第一周第__1__課時(shí)本學(xué)期總課時(shí)第__1__節(jié)課題9.2法律保障生活教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，樹(shù)立法律意識(shí)，依法規(guī)范自身行為，敢于同一切違反法律的行為作斗爭(zhēng)。能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)法律特征的學(xué)習(xí)，懂得法律是一種特殊的行為規(guī)范。通過(guò)用法律知識(shí)分析簡(jiǎn)單的案例，培養(yǎng)學(xué)生判斷思維能力和分析概括問(wèn)題的能力。知識(shí)目標(biāo)幫助學(xué)生了解法律的特征，懂得法律是一種特殊的行為規(guī)
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簡(jiǎn)介：七年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第九課第二框法律保障生活一、教學(xué)背景分析1、教材分析（1）課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用，樹(shù)立法制觀念，自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。（2）整體感知教學(xué)內(nèi)容第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊由生活需要法律和法律保障生活兩目組成。第二目法律保障生活告訴我們法律的特征以及對(duì)人們行為的規(guī)范作用和對(duì)人們的保護(hù)作用。法律是我
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簡(jiǎn)介：人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第九課第二節(jié)法律保障生活教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材地位本節(jié)內(nèi)容是人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第九課法律在我們身邊的第二課時(shí)。是在學(xué)習(xí)第一課時(shí)生活需要法律的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)法律的特征和作用，從而進(jìn)一步明確法律與我們的生活息息相關(guān)，法律可以調(diào)整人際關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序，保障公平正義，為我們的生活保駕護(hù)航，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)采取正當(dāng)?shù)姆椒ǎS護(hù)自己的合法權(quán)益，最終成為知法、學(xué)法、尊法、用
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簡(jiǎn)介：法律保障生活的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)分析1.教學(xué)目標(biāo)感受法律對(duì)生活的保障作用。樹(shù)立法律面前人人平等的觀念。2.能力目標(biāo)初步形成自覺(jué)按照法律要求規(guī)范自己行為的能力。3.知識(shí)目標(biāo)知道法律的特征，理解法律的作用。重點(diǎn)法律的特征和作用難點(diǎn)法律的特征和作用教學(xué)過(guò)程一前提測(cè)試回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容法律的含義是什么學(xué)生法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家，管理國(guó)家的工具，也是調(diào)
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