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簡介：關(guān)心國家發(fā)展,心系國家,春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪杜甫,少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年雄于地球，則國雄于地球。梁啟超,唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。魯迅,中國夢是我們這一代的，更是青年一代的。習近平,愛國、關(guān)心國家發(fā)展
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上傳時間：2021-12-15
頁數(shù)： 24
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簡介：關(guān)心國家發(fā)展一、教材分析本框是八年級道德與法治第四單元的第十課建設(shè)美好祖國的第一框，教材內(nèi)容主要側(cè)重于讓學生感知國家的成就與發(fā)展中的不足，激發(fā)學生為國家成就而自豪的情感，激勵學生正視國家發(fā)展中存在的問題，看到國家正在為解決這些問題而努力，從而對國家的未來充滿信心和期待。二、教學目標1.情感態(tài)度價值觀目標激發(fā)學生關(guān)心國家發(fā)展的積極性，培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感，鼓勵學生對國家發(fā)展充滿信心。2
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上傳時間：2021-12-15
頁數(shù)： 5
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簡介：第一課豐富的社會生活,第一單元走進社會生活,八年級道德與法治上冊（RJ）教學課件,第2課時在社會中成長,新課導入,只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長的路。,（1）、、、社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念。（2）親社會行為在和中養(yǎng)成。（3）我們只有主動社會，積極社會，傾力社會，才能
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上傳時間：2021-10-10
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簡介：第二單元檢測卷時間45分鐘滿分100分一、單項選擇題每小題3分，共45分12016年12月26日，廣東省海豐縣人民法院一審公開宣判被告人魏永漢、張炳釵等9人聚眾擾亂社會秩序，非法集會、游行、示威，聚眾擾亂交通秩序案。法院分別判處魏永漢、張炳釵等9名被告人兩年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罰。下列認識正確的是社會正常運行需要秩序社會正常秩序是人民安居樂業(yè)的保障社會秩序營造良好的
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上傳時間：2021-10-10
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簡介：道德與法治八年級上冊第一單元走進社會生活1、青少年對社會生活的認識絢麗多彩、不斷延展、更加深刻2、個人與社會的關(guān)系個人是社會的有機組成部分人的身份是在社會關(guān)系中確定的;人的成長是一個社會化的過程社會為個人成長提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)3、全面認識親社會行為表現(xiàn)謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會意義養(yǎng)成良好的行為習慣、塑造健康人格、形成正確的價值觀、獲得他人和社會接納和認可怎么
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簡介：第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間,合理利用網(wǎng)絡(luò),課前預習,典例精析,課后訓練,學習目標,目錄,知識結(jié)構(gòu),情境導入,疑難解答,情境導入,小尹的父母由于在外地工作，所以小尹從小跟著爺爺奶奶長大，成名副其實的留守兒童。從小缺少玩伴，隨著年齡的增長以及眼界的開闊，小尹接觸到了網(wǎng)絡(luò)，由于沒有玩伴，網(wǎng)絡(luò)成為了他的新的愛好。網(wǎng)絡(luò)游戲便成了他尋找心靈慰藉以及發(fā)泄的出口，由于是留守兒童，父母不在身邊
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頁數(shù)： 25
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簡介：第一單元檢測卷時間45分鐘滿分100分一、單項選擇題每小題3分，共45分112月1日，北京陳經(jīng)綸中學的31名學生來到甘家口大廈開展社會實踐活動，了解商業(yè)經(jīng)營、發(fā)展，體驗甘家口大廈“親朋式”服務(wù)。參加這一活動能使學生A學到課本上學不到的知識B體會錯綜復雜的社會關(guān)系C感受到社會生活絢麗多彩D感受到身為中國人的自豪2期末考試一結(jié)束，杭州第二中學高一年級同學紛紛走上了社會實踐
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簡介：人教版道德與法治八年級上冊,第一單元第二課,第一框網(wǎng)絡(luò)改變世界,導入,當今世界，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅引領(lǐng)社會生產(chǎn)的新變革，而且創(chuàng)造了人類生活新空間。世界因互聯(lián)網(wǎng)更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)更加豐富多樣。今天這節(jié)課就讓我們共同來學習新課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)改變世界,學習目標,以前,現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活,以往印刷復制，每年更新,270萬種電子書12億全文數(shù)字化資料6.8億條元數(shù)據(jù),最大的數(shù)字圖書
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頁數(shù)： 32
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簡介：第四課社會生活講道德第一課時尊重他人【教學目標】知識目標知道尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，懂得每個人都有得到他人和社會尊重的需要，尊重使社會生活和諧融洽。尊重他人就應關(guān)注、重視他人，平等待人，換位思考，欣賞他人。www.amp;zzstep*.com能力目標培養(yǎng)關(guān)注他人、平等待人、換位思考、欣賞他人的能力，做到尊重他人。情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生尊重他人的意識，在生
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頁數(shù)： 6
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簡介：第五課第一框法不可違,法律,law,【教學目標】1.知道法律是一種特殊的行為規(guī)范，不違法是人們行為的底線。2.掌握違法行為的含義及分類。3.知道違法無小事，學會警惕身邊的違法行為。4.要增強法制觀念和守法意識，學會分辨是非。,【教學重點】認清合法與非法行為，初步具有守法觀念。【教學難點】民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為的區(qū)別,一、創(chuàng)設(shè)情境激情導入,觀看視頻思考薄熙
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