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簡介：第五課第二框,預防犯罪,【教學目標】1.掌握犯罪的三個基本特征以及刑罰的含義和種類，學會辨識犯罪。2.知道青少年犯罪也要承擔相應的法律責任。3.認識不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪。4.幫助學生培養守法精神，遠離違法犯罪，做遵紀守法的好公民。,【教學重點】犯罪的基本特征及刑罰【教學難點】如何遠離違法犯罪,一、創設情境激情導入,播放歌曲鐵窗淚,二、學案引導自主學習,請大家讀
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上傳時間：2021-10-10
頁數： 20
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簡介：第四課社會生活講道德第二課時以禮待人【教學目標】來源amp;中教網*知識目標知道禮是什么，文明有禮的重要性和如何做文明有禮的人。能力目標懂得文明有禮對個人、對社會、對國家的重要性，明白從語言、儀表、舉止方面提高自身素質，并能在實踐中做一個文明有禮的人。情感態度與價值觀目標培養學生的文明有禮意識，鼓勵學生檢省自己的言行、舉止和儀表，提高自己的文明禮儀素養。【重點難點
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簡介：第三課社會生活離不開規則第一課時社會生活有秩序【教學目標】知識目標知道良好的社會秩序促進社會正常運轉，保證人們安居樂業；社會規則維護社會秩序；人們應自覺遵守社會規則。能力目標懂得生活中的各種規則，能夠自覺遵守社會規則，維護社會秩序。情感態度與價值觀目標認識到社會秩序與社會規則的關系，樹立秩序意識和規則意識。【重點難點】教學重點生活需要制序教學難點社會規則維系社會秩序
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簡介：第一課豐富的社會生活第2課時在社會中成長【教學目標】1、知識與能力培養關心、親近社會的積極性和自覺性，逐步樹立為人民服務的奉獻精神，多為社會做貢獻。2、過程與方法培養親社會的技能，養成親社會的習慣；培養親近社會、服務社會、奉獻社會的能力。3、情感態度與價值觀了解“謙讓”、“分享”、“助人”、“合作”、“同情”、“安慰”等親社會行為的特點和意義。【重點難點
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頁數： 7
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簡介：第七課積極奉獻社會,第三單元勇擔社會責任,八年級道德與法治上冊（RJ）教學課件,第2課時服務社會,新課導入,人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒,一個人的價值應該看他什么，而不應該看他什么。在現實生活中，我們每個人無一例外地享受著社會所提供的生活和學習條件，人人都有責任社會，為他人和社會提供服務。只有積極為社會做貢獻
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頁數： 23
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簡介：第四課社會生活講道德,第二單元遵守社會規則,八年級道德與法治上冊（RJ）教學課件,第3課時誠實守信,新課導入,珍惜個人的誠信。個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視。個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善，守信者處處受益，失信者處處受限，我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“、”的良好風尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環境，努力促進社會發展和文明進步。,記錄,以見利忘義為恥,課前
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頁數： 25
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簡介：人教版道德與法治八年級上冊,第一單元第一課,第一框我與社會,學習目標,1.感受社會生活、學會承擔社會責任。2.理解個人與社會的關系，提高融入社會、適應社會的能力。（重點）3.知道在不同的社會關系中，我們會有不同的身份。（難點）,導入,人的成長離不開社會，我們要主動認識社會，積極融入社會，在生動鮮活的社會課堂中學習、成長，在異彩紛呈的社會實踐中鍛煉、發展。投身社會的過程，也是我們走向成熟的
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頁數： 35
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簡介：第四課社會生活講道德,第二單元遵守社會規則,八年級道德與法治上冊（RJ）教學課件,第2課時以禮待人,新課導入,（1）禮體現一個人的、謙讓、等良好品質，社會生活中，主要表現在、儀表端莊、等方面。（2）文明有禮是人的前提。文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的。,尊重,立身處世,課前預習,與人為善,語言
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頁數： 28
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簡介：第十課建設美好祖國,第四單元走進社會生活,八年級道德與法治上冊（RJ）教學課件,第1課時關心國家發展,和諧祖國,美好家園,新課導入,飛馳的高鐵列車大大方便了人們，異彩紛呈的和展覽豐富了百姓的文化生活，聽證會的召開和新聞發布會制度讓政府更加透明，人們的衣食住行用條件日益改善從的方方面面，我們都感受到國家所取得的巨大進步。,出行,課前預習,演出,決策,社會生活,新課講解,運用你的經
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簡介：期中檢測卷時間45分鐘滿分100分一、單項選擇題每小題3分，共45分1個人與社會的關系是人生道路上的基礎關系，對這一關系的表述不正確的是A人的成長離不開社會B每個人都是社會的一員C社會的存在可以不依賴于個人D個人是社會的有機組成部分2右邊漫畫中志愿者的行為，下列認識正確的是A履行公民法定義務的行為B幫助他人的親社會行為C實現人生價值的唯一
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