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簡介:情景導入】,清平樂村居辛棄疾茅檐低小,溪上青青草醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。,作品描寫了怎樣的生活場景描寫了和諧的家庭生活。我們怎樣才能實現這樣美好的家庭生活呢讓我們一起來探討。,第七課親情之愛,第三框讓家更美好,學習目標,1.現代家庭發生了哪些變化(結構、規模、觀念、溝通方式、家庭氛圍及生活內容)2.如何為和諧下載積分: 20 金幣上傳時間:2021-10-13頁數: 3452人已閱讀
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簡介:第七課親情之愛第3課時讓家更美好教案教材分析本課是人教五四學制2011課標版(部編)第七課的第三框。其所依據的課程標準的相應部分是“我與他人和集體”中的“交往與溝通”。具體對應的內容標準是“體諒父母為撫養自己付出的辛苦,孝敬父母和長輩。學會與父母平等溝通,調試逆反心理。增強與家人共創共享家庭美德的意識和能力。”學情分析初中學生逐漸進入青春期,由于特殊的生理變化、心理特點以及學業與生下載積分: 20 金幣上傳時間:2021-10-13頁數: 594人已閱讀
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簡介:和朋友在一起教學設計【教學目標】知識目標1.認識長大后朋友圈的變化。2.理解朋友對我們的影響。能力目標能力目標能察覺、反思自己的人際狀況,覺察自己對友誼的期待,培養自我觀察、反思的能力。情感態度價值觀目標感受到并接納自己和他人對友誼的渴望。感受到友誼的力量和美好。教學重難點友誼的力量【教法學法】教法充分利用信息化技術輔助教學,注重情境創設、思考感悟、歸納總結、升華思想、行下載積分: 20 金幣上傳時間:2021-10-12頁數: 3103人已閱讀
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簡介:將你搜集到的交友典故或故事或詩歌來分享吧。,故事分享會,和朋友在一起,學習目標,1.認識長大后朋友圈的變化。2.理解朋友對我們的影響。,能察覺、反思自己的人際狀況,覺察自己對友誼的期待,培養自我觀察、反思的能力。,感受到并接納自己和他人對友誼的渴望。感受到友誼的力量和美好。,知識目標,我的朋友圈,同學,父母,其他人,老師,在下面這些情境中,你的選擇會是誰,快樂的事和誰分下載積分: 20 金幣上傳時間:2021-10-12頁數: 1959人已閱讀
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