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簡介：初中語文易混淆詞語辨析匯總1,不齒不恥,不齒,指不愿意提到,表示鄙視,不恥,意思是,不以為恥,不認為是可恥的,二者表意正好相反,2,勾通溝通,勾通,指暗中串通,相互勾結,貶義詞,而,溝通,指兩方能夠通連,3,定金訂金,定金,指為了保證成交
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上傳時間：2023-10-15
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簡介：1和蘇軾一起賞月2微笑是一把神奇的鑰匙3試問千年有多重4將奉獻進行到底5梅花盛開的地方6包容,千年的美麗7遺忘教你灑脫8勤儉,從這里開始9精神的三間小屋10揣好夢想上路11昨夜雨,今朝下12守候心靈的春天13沙塵暴會診報告14不能向
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簡介：詞語弊病,蔽,提綱,題,滄桑,倉,脈搏,膊,貢獻,供,迥然,炯,詆毀,砥,穿插,串,默契,挈,文牘,瀆,掠奪,略,賞罰,嘗,姑息,估,急躁,燥,作祟,崇,氣概,慨,矯健,驕,瑣屑,鎖,渙散,煥,高亢,吭,駕馭,奴,簡練,煉,篡奪,纂,武裝
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簡介：01三人成虎,解釋,城市里本無虎,但只要有三個人謊傳市里有虎,聽者就會以為真有虎了,后比喻流言惑眾,蠱惑人心,誤用,易被誤解為團結合作力量大,02美輪美奐,解釋,形容新屋高大美觀,也形容裝飾,布置等美好漂亮,誤用,易被誤用為形容美好事物,0
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頁數： 8
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簡介：套路一,了解背景古詩語言精練,篇幅短小,詩人一般不可能交待寫詩的目的和當時的社會背景,這就必須向老師,家長或書本求教,為理解詩意,進入意境掃清障礙,如學習梅花一詩,如果了解了這首詩是王安石變法失敗后復雜心情的表白,那么你對詩中梅花凌寒獨自怒
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頁數： 3
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簡介：01,直接抒情即作者在文中把內心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來,讓強烈的感情激流直接傾瀉而出,如,前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下,陳子昂登幽州臺歌,全詩以慷慨悲涼的基調,通過等幽州臺直接表達了詩人功業難就,空懷壯志的悲
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上傳時間：2023-10-15
頁數： 5
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簡介：過渡句點撥01凡是過往,皆為序章,點撥,這是莎士比亞暴風雨中的經典句子,意為發生的事都已經是過去的事,我們不管是好是壞,都不必再過多惦記,而要坦然面對,迎接未來,常用于總結過去,告別往事,展望未來,迎接新生,同類句,不亂于心,不困于情,不懼
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頁數： 4
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簡介：過渡句點撥01凡是過往,皆為序章,點撥,這是莎士比亞暴風雨中的經典句子,意為發生的事都已經是過去的事,我們不管是好是壞,都不必再過多惦記,而要坦然面對,迎接未來,常用于總結過去,告別往事,展望未來,迎接新生,同類句,不亂于心,不困于情,不懼
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簡介：01觀滄海漢曹操東臨碣石,以觀滄海,水何澹澹,山島竦峙,樹木叢生,百草豐茂,秋風蕭瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里,幸甚至哉,歌以詠志,鑒賞品析1,主題概述,這是一首寫景抒情詩,詩人通過勾畫大海吞吐日月,包蘊萬千的壯麗景
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頁數： 6
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簡介：朝花夕拾的作品記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,作品在夾敘夾議中,對反動,守舊勢力進行了抨擊和嘲諷,主要內容寫魯迅回憶童年,少年和青年時期不同生活經歷的體驗,主要篇目,共十篇
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