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簡介：初中數學公式定理大全1,點,線,角點的定理,過兩點有且只有一條直線,兩點之間線段最短角的定理,同角或等角的補角相等,同角或等角的余角相等直線定理,過一點有且只有一條直線和已知直線垂直,直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短2,幾
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簡介：初中數學應用題中常用公式總結列出方程組解應用題的一般步驟1,審題,弄清題意和題目中的已知數,未知數,2,找等量關系,找出能夠表示應用題全部含義的一個,或幾個,相等關系,3,設未知數,據找出的相等關系選擇直接或間接設置未知數4,列方程,組,根
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簡介：類型一,忽視函數定義中的隱含條件而致錯已知關于,的函數,是正比例函數,求的值解,若關于,的函數,是正比例函數,需滿足且,解得,類型二,忽視分類或分類不全而致錯已知一次函數,的圖象與兩坐標軸圍成的三角形的面積為,求這個一次函數的解析式解,設函
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簡介：初中數學,因式分解12種方法把一個多項式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,因式分解的方法多種多樣,現總結如下,1提公因法如果一個多項式的各項都含有公因式,那么就可以把這個公因式提出來,從而將多項式化成兩個因式乘積的形
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簡介：把一個多項式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,因式分解的方法多種多樣,現總結如下,1提公因法如果一個多項式的各項都含有公因式,那么就可以把這個公因式提出來,從而將多項式化成兩個因式乘積的形式,例1,分解因式,2,2
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簡介：應用題分類,數量關系知識點列方程,組,解應用題的一般步驟,列方程,組,解應用題的核心,應用問題的主要類型大綱要求能夠列方程,組,解應用題內容分析列出方程,組,解應用題的一般步驟是,1審題,弄清題意和題目中的已知數,未知數,2找等量關系,找出
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簡介：一,和差倍數問題知識梳理,和差問題是已知兩個數的和或這兩個數的差,以及這兩個數之間的倍數關系,求這兩個數各是多少,典型例題,甲,乙兩人分別以不變的速度打字,2分鐘共打了240個字,已知甲每分鐘比乙多打10個字,問甲,乙兩人每分鐘各打多少個
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簡介：數與式易錯點1,有理數,無理數以及實數的有關概念理解錯誤,相反數,倒數,絕對值的意義概念混淆,以及絕對值與數的分類,每年選擇必考,易錯點2,實數的運算要掌握好與實數有關的概念,性質,靈活地運用各種運算律,關鍵是把好符號關,在較復雜的運算中
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簡介：01數與式易錯點1有理數,無理數以及實數的有關概念理解錯誤,相反數,倒數,絕對值的意義概念混淆,弄不清絕對值與數的分類,選擇題考得比較多,易錯點2關于實數的運算,要掌握好與實數的有關概念,性質,靈活地運用各種運算律,關鍵是把好符號關,在較復
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簡介：一,不等式的概念1,不等式,一般地,用不等符號,表示大小關系的式子,叫做不等式,用,表示不等關系的式子也是不等式,不等號主要包括,2,不等式的解,使不等式左右兩邊成立的未知數的值,叫做不等式的解,3,不等式的解集,一個含有未知數的不等式的所
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