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簡介：八年級語文上學期期末模擬試題,一,滿分120分,時間150分鐘,班級姓名得分一,積累與運用,25分,閱讀下面文字,完成下面小題,6分,這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹,它沒有婆娑的姿態,沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不
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上傳時間：2024-01-15
頁數： 29
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簡介：七年級語文上學期文學常識練習,含答案,朱自清,字,號,江蘇揚州人,我國著名的,學者,著有詩文集,散文集背影,散文代表作有春綠,濟南的冬天作者是,原名,字,族,獲,稱號,主要作品有小說
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上傳時間：2024-01-12
頁數： 5
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簡介：葉圣陶先生二三事第一課時我們提倡要德智體美勞全面發展,我們該怎樣去踐行這美好的道德品行呢,我們要做一個怎樣的人呢,今天就讓我們一起走進張中行的葉圣陶先生二三事,了解一下葉圣陶先生,看看他的為人處世原則,一,知識備查,教學目標,1,通過略讀
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上傳時間：2023-09-05
頁數： 11
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簡介：二三事,葉圣陶先生,人民教育出版社,部編版七年級語文下冊,第十四課,第一課時,知識備查,學習目標,葉圣陶簡介,作者介紹,第一課時,新課導入,預習檢查,讀一讀,誨人不倦,預習檢查,讀一讀,預習檢查,形近字,粉碎,心力交瘁,出類拔萃,精粹,感慨
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上傳時間：2023-09-05
頁數： 56
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簡介：人教部編版七上語文10再塑生命的人獲獎公開課公開課,獲獎公開課視頻,配套教案課件備課資料,教案,課件,說課稿,學案等資料imgsrc,http,www,dingdangwenku,comFileUploadueditor,supload20
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上傳時間：2023-07-18
頁數： 0
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簡介：人教部編版七年級上冊語文教學設計（全冊共362頁）第一單元集體備課本單元的課文包括三篇現當代散文和四首古詩詞。三篇散文，都是寫景抒情的名家名篇。朱自清的春，以生動形象的筆法，多層次、多角度地描寫一個特定時令的景象；老舍的濟南的冬天，描寫和贊美了一個地方在一個季節里的風貌；劉湛秋的雨的四季，則不限于一時一地，而是描寫大自然四季里多姿多彩的雨的形象。四首古代詩詞，或觀滄海，或
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上傳時間：2023-06-26
頁數： 372
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簡介：4古代詩歌四首1.感受古代詩詞的藝術魅力，培養學生誦讀和鑒賞古詩詞的能力。2.體會詩人抒發的情懷，領悟詩詞中雋永的意蘊。3.背誦、默寫全詩。第1課時一、新課導入通過七年級上冊的學習，我們積累了不少的古代優秀詩詞。下面我們學習本冊的最后四首詩。二、新課教學目標導學一學習秋詞（其一）1.作者簡介劉禹錫，字夢得，洛陽人。唐代著名的文學家和進步的思
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上傳時間：2023-06-17
頁數： 6
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簡介：課外古詩詞誦讀,1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。（重點）2.運用想象和聯想描繪詩歌畫面，通過解讀詩歌意象了解詩歌主旨。（難點）3.在反復誦讀與想象中感受詩歌的意象,體會詩歌表達的感情,體會情緒的感染和心靈的震撼。素養）,秋詞（其一）,劉禹錫,劉禹錫（772842），字夢得，洛陽（今屬河南）人。唐代文學家。劉禹錫詩文俱佳，與白居易并稱“劉白”，與柳宗元并稱“劉柳”。有詩集十八
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上傳時間：2023-06-17
頁數： 36
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簡介：課外古詩詞誦讀【教學目標】1.準確、流利、有感情地朗讀詩歌，理解詩歌的主要內容。2.結合背景，理解詩人表達的情感；通過聯想和想象，賞析詩歌。3.背誦詩歌。4.在反復誦讀與想象中感受詩歌的意象，體會詩歌表達的感情，體會情緒的感染和心靈的震撼?！窘虒W重難點】1.教學重點正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。2.教學難點運用想象和聯想描繪詩歌畫面，通過解讀詩歌意象
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上傳時間：2023-06-17
頁數： 10
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簡介：第6單元課外古詩詞誦讀,原文注釋,詩歌理解,秋詞（其一）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。,詩歌理解,【注釋】寂寥冷清蕭條。春朝春天。排推開。碧霄藍天。,詩歌理解,【譯文】古往今來，多少文人墨客面對秋天的冷清蕭條發出感慨，我卻認為秋天勝過春天。萬里晴空，一只鶴推開云層直沖云霄，把我的詩情也帶到了藍天上。,劉禹錫（772842），字夢得
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上傳時間：2023-06-17
頁數： 32
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