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簡(jiǎn)介：作文講評(píng)與修改讓你的“意圖”更明顯一、教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能目標(biāo)1.通過講評(píng)讓學(xué)生能夠意識(shí)到作文寫作中的注意事項(xiàng)2.認(rèn)識(shí)點(diǎn)題的重要作用及點(diǎn)題句子出現(xiàn)的位置3.通過修改掌握簡(jiǎn)單點(diǎn)題的方法（2）過程與方法目標(biāo)講評(píng)中以表?yè)P(yáng)與激勵(lì)為主，讓學(xué)生吸收作文的優(yōu)點(diǎn)，具備點(diǎn)題意識(shí)（3）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生挖掘作文的思想內(nèi)涵，善于
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簡(jiǎn)介：課堂教案設(shè)計(jì)課題如何深化文章中心教學(xué)目標(biāo)明確深化文章中心的方法，并學(xué)以運(yùn)用。教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)注生活，打開思路，拓寬思維，深化中心。課堂教學(xué)過程出示課題（幻燈片1）一、導(dǎo)入新課幻燈片2在正式講課之前，我先給大家講一件曾經(jīng)發(fā)生在首屆CCTV模特大賽上的事，在賽事接近尾聲時(shí)，有五位選手脫穎而出，角逐冠軍。在比分相當(dāng)接近的情況下，最后一道問題的回答起到了決定性的作用
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簡(jiǎn)介：如何突出中心“伴我左右”升格指導(dǎo)【教學(xué)目標(biāo)】1.能根據(jù)文章中心，有序地選擇和安排素材。2.能夠恰當(dāng)?shù)赝ㄟ^描寫方法，來進(jìn)一步凸顯文章中心。【教學(xué)重點(diǎn)】能夠恰當(dāng)?shù)赝ㄟ^描寫方法，來進(jìn)一步凸顯文章中心。【教學(xué)難點(diǎn)】能夠?qū)W會(huì)場(chǎng)面描寫的方法，來進(jìn)一步凸顯文章中心。【教學(xué)準(zhǔn)備】體驗(yàn)式活動(dòng)的組織與安排和PPT教學(xué)課件【教學(xué)時(shí)數(shù)】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入整體評(píng)價(jià)同學(xué)們此次作文情況，然
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簡(jiǎn)介：教學(xué)設(shè)計(jì)表一、基本信息學(xué)校課名動(dòng)作描寫凸顯人物形象教師姓名學(xué)科（版本）人教版2011課標(biāo)版部編章節(jié)學(xué)時(shí)一學(xué)時(shí)年級(jí)七年級(jí)二、教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)生懂得什么是動(dòng)作描寫；2、懂得動(dòng)作描寫的作用；3、懂得如何正確使用動(dòng)作描寫。三、學(xué)習(xí)者分析學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,對(duì)作文寫作不感興趣.四、教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施如何正確使用動(dòng)作描寫。運(yùn)用游戲，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察同學(xué)的動(dòng)作。五、教
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簡(jiǎn)介：作文講評(píng)課話題作文審題與立意教學(xué)目標(biāo)1、了解審題的內(nèi)涵、意義，明確審題的重要性；2、把握題意，明確寫作中心。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入古人說“一題到手，如射之有鵠。能者一箭中，不能者百箭不中。”審題猶如射箭，審題正確了，就為寫好作文奠定了基礎(chǔ)。如審題錯(cuò)誤，必然一錯(cuò)百錯(cuò)，全軍覆沒。審題就是反復(fù)咀嚼提供的文字，字斟句酌，弄清題目的詞句的意義和它所包含的深刻
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簡(jiǎn)介：細(xì)節(jié)豐富人物形象教案“那一刻，我真”作文指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)1、通過分析學(xué)過的課文中的片段，總結(jié)用細(xì)節(jié)豐富人物形象的方法，從而引導(dǎo)學(xué)生寫一篇“那一刻，我真”的片段作文。2、復(fù)習(xí)人物描寫方法并學(xué)會(huì)使用。3、掌握用細(xì)節(jié)豐富人物形象的基本技巧和方法。教學(xué)重難點(diǎn)掌握用細(xì)節(jié)豐富人物形象的基本技巧和方法。教學(xué)方式讀寫結(jié)合，在交流展示中學(xué)會(huì)修改習(xí)作。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過程
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簡(jiǎn)介：如何突出中心教學(xué)目標(biāo)1、明確中心的概念及作用。2、學(xué)會(huì)表達(dá)中心，要分清材料的主次，處理詳略關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)會(huì)圍繞中心，選取材料。2、學(xué)會(huì)詳略得當(dāng)，安排材料。教學(xué)難點(diǎn)從讀到寫，課堂實(shí)練，學(xué)習(xí)并體會(huì)如何突出中心。教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)、合作交流法、點(diǎn)撥引導(dǎo)法、課堂實(shí)練教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入親愛的同學(xué)們，如果你
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簡(jiǎn)介：設(shè)置波瀾突出中心1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能學(xué)會(huì)通過設(shè)置文章情感的波瀾，來突出文章的中心。2.過程與方法通過學(xué)會(huì)鑒賞經(jīng)典作品和同學(xué)的優(yōu)秀作文來尋找出突出文章中心的某一種具體可操作的方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生熱愛觀察生活、從生活的小細(xì)節(jié)中領(lǐng)悟生活的哲學(xué)和培養(yǎng)豐富的情感，愛上用文字記錄生活點(diǎn)滴的習(xí)慣。2教學(xué)重難點(diǎn)1.如何在短時(shí)間內(nèi)尋找發(fā)現(xiàn)兩篇例文的情感線索的相似之
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簡(jiǎn)介：如何突出中心教學(xué)設(shè)想本節(jié)課是一節(jié)習(xí)作課，課上利用利用學(xué)生自己寫的范文，在范文的基礎(chǔ)上總結(jié)出突出文章中心的方法，在方法的指導(dǎo)下完成范文。運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生快速閱讀海底兩萬里的第二部分，感受驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)。2.了解科幻小說的特點(diǎn)豐富的想象力和對(duì)未來的預(yù)見性。教學(xué)重難點(diǎn)了解科幻小說的特點(diǎn)豐富的想象力和對(duì)未來的預(yù)見性。教學(xué)用具多媒體，地圖課時(shí)安
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簡(jiǎn)介：眾星拱月，突出中心如何突出中心教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課教學(xué)內(nèi)容是七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元寫作如何突出中心的內(nèi)容。前面，學(xué)生已經(jīng)依次學(xué)習(xí)過了熱愛生活，熱愛寫作、學(xué)會(huì)記事、寫人要抓住特點(diǎn)、思路要清晰的內(nèi)容，后面緊接著教材安排的是發(fā)揮聯(lián)想和想象的內(nèi)容。通過本次寫作教學(xué)，旨在讓學(xué)生理解中心及其作用，能根據(jù)題目，確定文章的中心，能通過選材和寫作技法等突出文章的中心，具有熱愛生活、深入生
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