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簡介：寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象1了解聯(lián)想和想象這兩種思維活動的特點，培養(yǎng)自己的想象能力。2拓展自己的思維，學(xué)會寫作時多角度、多方位立意。3運(yùn)用聯(lián)想和想象，使文章內(nèi)容更豐富，表達(dá)更生動運(yùn)用聯(lián)想和想象，使文章內(nèi)容更豐富，表達(dá)更生動。2課時一、導(dǎo)入“如果沒有聯(lián)想，世界將會怎樣”這是聯(lián)想集團(tuán)的廣告，這則廣告發(fā)人深思。的確，在這個世界上，如果沒有了聯(lián)想和想象，我們的世界是多么枯燥乏味，今天，讓我們
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上傳時間：2021-09-17
頁數(shù)： 4
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簡介：15誡子書知識與技能朗讀課文，背誦課文，培養(yǎng)學(xué)生的古典文學(xué)素養(yǎng)。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。情感、態(tài)度與價值觀理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望。重點誦讀課文，積累警句；理解主旨，勤學(xué)勵志。難點引導(dǎo)學(xué)生理解文章的思想意義。誦讀積累法、精讀探究法。學(xué)生課文預(yù)習(xí)，自讀課文，圈點生字詞，勾畫出文中不理解的句子，提出疑難問題。老師多媒體課件
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上傳時間：2021-09-17
頁數(shù)： 3
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簡介：6散步知識與技能理解重點語句的內(nèi)涵，仔細(xì)揣摩一些語句展示的意境，領(lǐng)悟作者的思想感情。過程與方法正確、流利、有感情地朗讀課文，通過閱讀去品味文中畫面的溫馨和細(xì)節(jié)的動人。情感、態(tài)度與價值觀體會作者通過幾個細(xì)節(jié)的描繪，來展示一家三代之間真摯而深沉的愛。重點學(xué)會品味優(yōu)美的語言，字里行間露出濃重的“愛”，整體感悟課文。難點感悟文章在生活小事和細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來的親情美。朗讀法、討論法、自主
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上傳時間：2021-09-17
頁數(shù)： 4
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簡介：寫作如何突出中心1通過訓(xùn)練，學(xué)會“寫人記事”的記敘文的寫法。2借助課文，認(rèn)識文章中心對于一篇文章的重要性。3學(xué)會在文章中設(shè)置線索，恰當(dāng)安排內(nèi)容的主次詳略，進(jìn)而突出中心。學(xué)會在文章中設(shè)置線索，恰當(dāng)安排內(nèi)容的主次詳略，進(jìn)而突出中心。2課時一、導(dǎo)入清代王夫之有一句名言“意猶帥也，無帥之兵謂之烏合之眾。”這句話告訴我們，文章立意非常重要。寫作時要想說清楚使自己感動的人或事，在敘說時就必須
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上傳時間：2021-09-17
頁數(shù)： 3
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簡介：16貓知識與技能1了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2理解文中對比手法的運(yùn)用。體會文章的思想感情及蘊(yùn)涵的人生哲理。過程與方法1劃分層次，分析三只貓的相同之處與不同之處。2揣摩生動的細(xì)節(jié)描寫。情感、態(tài)度與價值觀通過對文章的體悟，理解消除誤會、平等相處的意義。重點1了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2理解作者在本文寫作中對比手法的運(yùn)用。難點體會文章的思想感情及
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簡介：7*散文詩二首知識與技能正確、流利、有感情地朗讀這兩首詩。過程與方法在學(xué)習(xí)中遇到疑難語句或意蘊(yùn)豐富的形象，可以采用質(zhì)疑討論的方法學(xué)習(xí)。情感、態(tài)度與價值觀在誦讀中，體會文中濃濃的母子情。重點品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情。難點體會散文詩的寫作特色。誦讀法；自主、合作、探究法。1歌曲燭光里的媽媽。2作者冰心的簡介。3課文錄音。4歌曲世上只有媽媽好。5制成PP
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簡介：寫作熱愛生活，熱愛寫作1學(xué)會觀察生活、感受生活，從生活中發(fā)現(xiàn)自然之美、人情之美。2學(xué)習(xí)寫記人敘事的文章，捕捉生活中有趣的、有意義的，或給自己留下深刻印象的瞬間，記錄自己的感受和體驗。捕捉生活中有趣的、有意義的，或給自己留下深刻印象的瞬間，記錄自己的感受和體驗。2課時一、導(dǎo)入同學(xué)們，在我們的記憶中留下了許許多多的人和事。有些事令我們刻骨銘心，有些事只在我們的腦海中留下模糊的影子；有些
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簡介：第四單元綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時1知識與技能目標(biāo)學(xué)會按要求認(rèn)真、真實地填寫問卷調(diào)查表，從中了解自己的閱讀狀況，發(fā)現(xiàn)自己的問題。2過程與方法目標(biāo)學(xué)會從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題，在與同學(xué)的比較中發(fā)現(xiàn)自己的長處和存在的差距。3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過綜合性學(xué)習(xí)活動，提高讀書興趣。學(xué)會對問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，學(xué)會從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題。指導(dǎo)法、講授法。課件。一、情景導(dǎo)入生成問題同學(xué)們，著名
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頁數(shù)： 2
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簡介：22寓言四則知識與技能在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，了解有關(guān)寓言的文體常識。過程與方法通過續(xù)編或改編寓言，以加深對該體裁特點的理解和把握。情感、態(tài)度與價值觀理解寓言主題多借古喻今、借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性的特點。重點分析寓言的故事情節(jié)，領(lǐng)悟所蘊(yùn)含的道理。難點聯(lián)系生活實際理解課文寓意，嘗試編寫和創(chuàng)作寓意。誦讀法、自讀與點撥相結(jié)合法、探究拓展法
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簡介：19皇帝的新裝知識與技能學(xué)習(xí)時順著作者的想象理解課文的內(nèi)容和語言描寫的妙處，深入把握作品的思想。過程與方法在大致了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過分角色朗讀來更深地理解文章。情感、態(tài)度與價值觀了解作者借助童話來深刻揭露封建統(tǒng)治階級的荒淫、奢侈、驕橫、愚蠢的本質(zhì)，同時也啟發(fā)人們要敢于說真話，做正直、無私的人。重點1加強(qiáng)訓(xùn)練，分角色朗讀課文。2.整體感知課文，理清故事情節(jié)。難點結(jié)合具體情
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