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  • 簡(jiǎn)介:二壩初中語(yǔ)文教案課題蚊子和獅子【教學(xué)目標(biāo)】1、分析故事情節(jié),進(jìn)一步了解寓言的相關(guān)知識(shí)。2、揣摩人物心理,轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言表達(dá)。3、用傳神的語(yǔ)言,動(dòng)作刻畫人物形象。4、學(xué)習(xí)改成,編寫寓言,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。【教學(xué)重點(diǎn)】1、分析故事情節(jié)。2、多角度概括寓意。【教學(xué)突破口】怎樣理解蚊子打敗強(qiáng)大的獅子,卻死在不值一提的蜘蛛手里【教學(xué)輔助】多媒體課件錄音機(jī)【課時(shí)安排
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  • 簡(jiǎn)介:蚊子和獅子教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解寓言以小見(jiàn)大、含意深刻的特點(diǎn)。2、理解寓言寓意,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生多角度理解寓言的寓意,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力。過(guò)程與方法有效地指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,在理解文本的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生多角度理解寓言的寓意。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)寓言所蘊(yùn)含的深刻寓意,從中獲得一些人生啟示。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)深入理解寓言寓意,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生
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  • 簡(jiǎn)介:蚊子和獅子教學(xué)設(shè)計(jì)課題蚊子和獅子教學(xué)目標(biāo)1.緊扣故事情節(jié),從構(gòu)思、語(yǔ)言、寓意三個(gè)方面體會(huì)寓言的特點(diǎn),理解感悟寓言的寓意。2.通過(guò)深入體會(huì)寓言的情節(jié)與寓意的關(guān)系,發(fā)揮想象,進(jìn)行寓言的改寫。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)緊扣故事情節(jié),從構(gòu)思、語(yǔ)言、寓意三個(gè)方面體會(huì)寓言的特點(diǎn),理解感悟寓言的寓意。難點(diǎn)通過(guò)深入體會(huì)寓言的情節(jié)與寓意的關(guān)系,發(fā)揮想象,進(jìn)行寓言的改寫。教學(xué)方法朗讀法,合作探究法
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  • 簡(jiǎn)介:跟著伊索學(xué)寓言寓言四則之赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想在伊索寓言整本書閱讀的視域下學(xué)習(xí)赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子,從而對(duì)伊索寓言有整體、全面的認(rèn)識(shí)。精讀教材中的兩則寓言,深入體會(huì)寓言“用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理”的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)寓言的文體特點(diǎn)篇幅短小,用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。2.能“讀懂”寓言,準(zhǔn)確把握寓言的寓意;練習(xí)“創(chuàng)作”,通過(guò)“改寫”“自編”活
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  • 簡(jiǎn)介:美妙而深刻的哲理教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、讀寓言,了解寓言故事,體會(huì)寓意。2、感受寓意特點(diǎn)。3、初步學(xué)寫一點(diǎn)寓言故事。教學(xué)重點(diǎn)讀寓言,體會(huì)美妙而深刻的哲理教學(xué)難點(diǎn)1、感受寓意特點(diǎn)。2、初步學(xué)寫一點(diǎn)寓言故事。教學(xué)方法點(diǎn)撥法、引導(dǎo)法、小組合作法。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、導(dǎo)入同學(xué)們,在文學(xué)的寶庫(kù)里有一種風(fēng)趣而幽默的文章寓言。你們以前一定讀過(guò)不少寓意故事,那些特別有趣,給你留下深
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  • 簡(jiǎn)介:蚊子和獅子教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1了解寓言的相關(guān)知識(shí),理解寓言的寓意。2、多角度、多側(cè)面地理解寓意;揣摩人物心理,轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言表達(dá)并進(jìn)行表演3、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想和想象能力。明辨是非,培養(yǎng)美好的品德。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、怎么理解蚊子可以打敗強(qiáng)大的獅子,卻被小小的蜘蛛消滅了。2、理解寓意。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入講故事二、新課(一、)讀一讀,用一句話概括文章主要內(nèi)容為什么課文又加了
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  • 簡(jiǎn)介:蚊子和獅子教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1掌握生字詞的音、形、義;2朗讀課文,分析寓言故事,體會(huì)寓意;3分析故事情節(jié),嘗試編寫寓言。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1理解寓言,體會(huì)寓意2嘗試編寫寓言三、教學(xué)過(guò)程一、檢查預(yù)習(xí)1.給下列加橫線的字注音并解釋詞語(yǔ)。較量()喇叭()凱歌()
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  • 簡(jiǎn)介:蚊子和獅子教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)內(nèi)容授課題目蚊子和獅子第1課時(shí)授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握寓言中人物形象塑造的方法和特點(diǎn)。技能目標(biāo)嘗試多角度思考寓言的寓意。素養(yǎng)目標(biāo)了解寓言的寫作特點(diǎn)。教學(xué)策略強(qiáng)化識(shí)記策略通過(guò)對(duì)描寫方法的分析,把握人物形象特點(diǎn)。技能訓(xùn)練策略通過(guò)多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散性思維。培育素養(yǎng)策略通過(guò)體悟和修改寓言及中西方寓言特點(diǎn)提煉,把握寓言的文體
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  • 簡(jiǎn)介:24.蚊子和獅子教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力把握文章內(nèi)容,了解寓言這種文體的特點(diǎn)。2.過(guò)程與方法(1)通過(guò)分析故事情節(jié),理解寓言寓意。(2)編寫寓言,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力和思維發(fā)散能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)寓言學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得一些生活道理(如驕兵必?cái) P(yáng)長(zhǎng)避短、謹(jǐn)慎行事等)。教學(xué)重點(diǎn)分析故事情節(jié),理解寓言寓意。教學(xué)難點(diǎn)編寫寓言,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力和思維發(fā)散
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  • 簡(jiǎn)介:蚊子和獅子教案設(shè)計(jì)備課人楊琴教學(xué)目標(biāo)1、熟悉文章內(nèi)容,整體感知蚊子、獅子和蜘蛛的形象。2、深入理解寓言寓意,培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想和想象能力。3、開(kāi)拓學(xué)生的思維,發(fā)展學(xué)生的智力。一、導(dǎo)入(通過(guò)寓言知識(shí)的回顧導(dǎo)入新課)二、分角色朗讀課文(通過(guò)分角色朗讀,讓同學(xué)們一邊看一邊聽(tīng),更好地熟悉寓言內(nèi)容,感知文中三種不同動(dòng)物的形象,為下文的進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好鋪墊。)三、思考與討論投影本文
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