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簡介：意象、意境、意趣,中考詩歌鑒賞復(fù)習(xí),1、明確詩文意象,如何透過意象感知情懷,2、把握意象特征,3、探究作者情感,4、尋找其中規(guī)律,文學(xué)作品中寄托作者情思的具體物象。,立象以盡意,意象“意”詩人的思想、情感、意念、感興。“象”物象、形象。滲透著詩人主觀情意的客觀物象，是“意”與“象”的統(tǒng)一。意象是詩歌中浸染了作者感情的東西,是詩人感情的載體。,詩歌的形象人（詩中塑造的人物形象或抒情主人公
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上傳時間：2021-07-31
頁數(shù)： 86
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簡介：又見秋葉落，更添秋思濃。,馬致遠(yuǎn)號東籬，元代大都人，是當(dāng)時著名的元曲作家，被人稱為“元曲四大家”之一，更被時人美譽(yù)為“曲狀元”。因為這首小令，他還被稱為“秋思之祖”,介紹作者,天凈沙是曲牌名，秋思是題目。此曲是元代小令中的名篇。,解題,天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下，斷腸人
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上傳時間：2021-07-31
頁數(shù)： 13
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簡介：天凈沙秋思教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、能朗讀、背誦天凈沙秋思2、能了解元散曲中小令的特點3、能理解天凈沙秋思所描寫的意象和表達(dá)的思想感情4、初步具有創(chuàng)造能力。5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的感情。二、重點難點1、朗讀、背誦天凈沙秋思2、理解天凈沙秋思所描寫的意象和表達(dá)的思想感情3、訓(xùn)練想象、聯(lián)想，培養(yǎng)創(chuàng)造思維三、教學(xué)設(shè)想1、以朗讀訓(xùn)練為重點
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上傳時間：2021-07-31
頁數(shù)： 3
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簡介：天凈沙秋思教學(xué)設(shè)計設(shè)計依據(jù)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)參考書，人教版七年級上冊的第一單元的單元提示中的部分內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌應(yīng)全身心的投入，反復(fù)誦讀，在整體感知內(nèi)容的大意的基礎(chǔ)上揣摩和品位富有特色的語言。教學(xué)目標(biāo)誦讀感知詩歌，說出詩歌的主要內(nèi)容批注詩歌中意象及關(guān)鍵詞，說出詩歌表達(dá)的作者情感教學(xué)重點誦讀詩歌，整體感知詩歌的內(nèi)容教學(xué)難點通過批注詩歌中的意象及關(guān)鍵詞來體會作者的情感教學(xué)步驟一
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上傳時間：2021-07-31
頁數(shù)： 2
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簡介：天凈沙秋思教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、能了解元散曲中小令的特點。2通過畫面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會形象中蘊(yùn)涵的意境。3、學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法4、理解作者在作品中表達(dá)的思想感情。【教學(xué)難點】理解天凈沙秋思所描寫的意象和表達(dá)的思想感情。【教學(xué)方法】誦讀與探究相結(jié)合【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)步驟】一、導(dǎo)入新課在中國古代，美人遲
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上傳時間：2021-07-31
頁數(shù)： 3
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簡介：人教版七年級上第一單元“主題學(xué)習(xí)”表現(xiàn)手法鑒賞課一曲小令意萬重天凈沙秋思詩歌賞析指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計【課前延伸】1.學(xué)生廣泛搜集關(guān)于秋和思鄉(xiāng)的詩句。2課前認(rèn)真閱讀主題閱讀材料，七年級上學(xué)期語文主題學(xué)習(xí)叢書第一冊四季如歌“濃郁的秋”、“圣潔的冬”部分。【設(shè)計意圖】讓學(xué)生更為廣泛深入的了解，感受季節(jié)的無限魅力。（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠有感情地朗讀詩歌，通過朗讀
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頁數(shù)： 5
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簡介：天凈沙秋思教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、通過誦讀，正確把握作者蘊(yùn)含的感情。2、通過賞析畫面，準(zhǔn)確描述小令里的意向，體會意境。3、通過對比閱讀，學(xué)習(xí)用意象表達(dá)感情的方法。教學(xué)過程一課時一、認(rèn)識元曲，新課導(dǎo)入。同學(xué)們，在你們的眼中，秋天是什么樣的呢是浪漫的，有春花秋月；是收獲的，春種一粒粟，秋收萬顆子；是蕭瑟的，自古逢秋悲寂寥。今天我們走進(jìn)元代曲作家馬致遠(yuǎn)的世界，看看他的秋天是什么樣的
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頁數(shù)： 3
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簡介：天凈沙秋思教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、能朗讀、背誦天凈沙秋思2、能理解天凈沙秋思所描寫的意象和表達(dá)的思想感情3、掌握烘托映襯、借景抒情、意象疊加等寫作手法教學(xué)重點1、能朗讀、背誦天凈沙秋思2、能理解天凈沙秋思所描寫的意象和表達(dá)的思想感情3、掌握烘托映襯、借景抒情、意象疊加等寫作手法教學(xué)難點掌握烘托映襯、借景抒情、意象疊加等寫作手法學(xué)情分析七年級的學(xué)生對詩
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頁數(shù)： 6
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簡介：意象意境意趣之天凈沙.秋思教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、通過反復(fù)誦讀，能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會形象中蘊(yùn)涵的意境。3、通過對比閱讀，學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫課文，積累古代描寫“愁”的詩文。學(xué)習(xí)策略教師引導(dǎo)啟發(fā)、自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程教學(xué)行為學(xué)習(xí)行為一導(dǎo)入課文（以學(xué)生
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頁數(shù)： 2
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簡介：天凈沙秋思教案教學(xué)目標(biāo)1、能朗讀、背誦、默寫天凈沙秋思2、掌握有關(guān)作者馬致遠(yuǎn)的文學(xué)常識，了解元散曲的文體知識3、能理解全曲所描寫的意象，體會作者寄寓其中的思想感情4、初步具有鑒賞能力5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的感情教學(xué)方法1、啟發(fā)2、合作學(xué)習(xí)3、誦讀、想像、探究相結(jié)合教學(xué)難點理解全曲所描寫的意象，體會作者寄寓其中的思想感情教學(xué)技術(shù)與學(xué)習(xí)資源應(yīng)用多媒
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