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簡(jiǎn)介:寫(xiě)作學(xué)習(xí)仿寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1,掌握仿寫(xiě)的基本知識(shí)和方法,2,能在對(duì)文章進(jìn)行批注的基礎(chǔ)上,運(yùn)用仿寫(xiě)的方法進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,過(guò)程與方法以讀促寫(xiě),領(lǐng)悟課內(nèi)外經(jīng)典作品的篇章結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧,掌握仿寫(xiě)的基本知識(shí)和方法,學(xué)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)男揶o,句式,結(jié)構(gòu)和寫(xiě)
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簡(jiǎn)介:21莊子二則教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1,了解莊子及其作品,思想主張,2,積累常用文言詞語(yǔ),整體把握課文大意,過(guò)程與方法1,通過(guò)多種形式的朗讀,體味對(duì)話中的人物語(yǔ)氣,理解課文中二則寓言闡述的道理,2,在思考,討論的基礎(chǔ)上明確莊子的思想和主張,情感
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簡(jiǎn)介:22禮記二則教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1,理解課文內(nèi)容,積累重要文言詞語(yǔ),2,理解,教學(xué)相長(zhǎng),和,大同社會(huì),過(guò)程與方法要求學(xué)生在反復(fù)的誦讀中,讀出韻味,讀懂文意,當(dāng)堂成誦,情感,態(tài)度與價(jià)值觀1,明白教與學(xué)互相促進(jìn)的道理,認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,2,了解
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簡(jiǎn)介:13最后一次講演教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1,了解演講的方式,把握講演詞的主要特點(diǎn),2,通讀全文,理解文章的內(nèi)容,感知文中所表達(dá)的情感,過(guò)程與方法誦讀感悟,自主體會(huì),合作探究,引導(dǎo)學(xué)生了解演講詞的語(yǔ)言特點(diǎn),情感,態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)聞一多先生愛(ài)憎分明
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簡(jiǎn)介:16慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1,了解顧拜旦及奧林匹克運(yùn)動(dòng),2,品味理性,真摯,有力的語(yǔ)言,過(guò)程與方法抓住關(guān)鍵句,理清課文的思路,把握演講的語(yǔ)言特點(diǎn),情感,態(tài)度與價(jià)值觀熱愛(ài)體育,用體育精神來(lái)激勵(lì)自己生活,學(xué)習(xí)的激情,學(xué)習(xí)
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簡(jiǎn)介:14應(yīng)有格物致知精神教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1,把握文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),理解,格物致知,精神,2,學(xué)習(xí)舉例論證,道理論證等論證方法,過(guò)程與方法1,用,圈點(diǎn)批注,的方法自讀課文,抓住過(guò)渡段,關(guān)鍵句,關(guān)鍵詞等,理解作者觀點(diǎn),理清文章的論證思路,2,理解
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簡(jiǎn)介:17壺口瀑布教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1,了解壺口瀑布的特點(diǎn),感受壺口瀑布雄偉,壯闊的氣勢(shì),2,掌握作者的游蹤,體會(huì)文章布局的妙處,過(guò)程與方法1,通過(guò)朗讀感受壺口瀑布如奔雷的磅礴氣勢(shì),2,品味文章優(yōu)美的語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)運(yùn)用多種手法描寫(xiě)瀑布的妙處,情感,態(tài)
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簡(jiǎn)介:19登勃朗峰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1,感知文意,了解作者的游覽經(jīng)歷,2,學(xué)習(xí)抓住景物特點(diǎn)描繪的寫(xiě)法,過(guò)程與方法1,品味精彩語(yǔ)句,感受景物之美,2,掌握作者行蹤,體會(huì)文中優(yōu)美而又幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,情感,態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)并感受作者的感情,培養(yǎng)熱愛(ài)大自
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簡(jiǎn)介:18在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1,理清課文的脈絡(luò),能用自己的語(yǔ)言復(fù)述課文內(nèi)容,2,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)描寫(xiě)景物,品味優(yōu)美語(yǔ)言,過(guò)程與方法1,朗讀課文,抓住重點(diǎn),研討作者對(duì)各拉丹冬環(huán)境的描寫(xiě)技巧,2,抓住關(guān)鍵句,品味文章的語(yǔ)言魅力,理解關(guān)鍵
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