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簡介：湖心亭看雪課后習題參考答案一,朗讀并背誦課文,課文是從哪幾個角度寫西湖雪景的,文中有關,湖上影子,的幾句描寫很有特點,試做具體分析,參考答案,第1問,課文寫西湖雪景有以下幾個角度,側面描寫,大雪三日,湖中人鳥聲俱絕,沒有正面寫雪,而寫,大雪
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上傳時間：2023-11-06
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簡介：范進中舉課后習題參考答案一,范進中舉,喜極而瘋,是喜劇,還是悲劇,結合課文的相關描寫,談談你的看法,參考答案,示例一,范進喜極而瘋是一場喜劇,理由是,文中寫范進發瘋和胡屠戶打嘴巴都運用了夸張手法,揭露了當時士人熱衷功名的丑惡靈魂和市儈的趨炎
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頁數： 4
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簡介：7,溜索教學目標知識與技能梳理故事情節,把握文章內容,概括人物形象,過程與方法賞析富有表現力的詞語,句子,分析人物性格,分析文中環境描寫的作用,情感,態度與價值觀學習趕牛,溜索漢子們沉著,果斷的品格,學習人物敢于迎接自然挑戰的情懷,學習重點
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上傳時間：2023-10-25
頁數： 4
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簡介：5,孔乙己教學目標知識與技能學習用人物的外貌,語言,動作描寫來展示人物思想性格的寫法,過程與方法品味小說辛辣深刻的語言,理解社會環境描寫對塑造人物形象的作用,探究小說人物的性格內涵,體會孔乙己形象的思想意義,情感,態度與價值觀理解文章的主題
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頁數： 5
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簡介：9,魚我所欲也教學目標知識與技能了解孟子的道德主張,領會文章的思想內涵,強化朗讀訓練,品味孟子散文的語言特色,過程與方法把握古人運用具體事例,正反對比或比喻說理的方法,理解作者的觀點,通過學習讓學生掌握比喻論證和對比論證的方法,情感,態度與
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上傳時間：2023-10-25
頁數： 6
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簡介：8,蒲柳人家,節選,教學目標知識與技能了解劉紹棠及其充滿濃郁民族風格和審美情趣的鄉土文學創作,了解20世紀30年代京東北運河岸上農村的世態人情與精神風貌,過程與方法欣賞文中刻畫的鮮明,豐滿的人物形象,體會小說中精彩的肖像,動作和語言描寫,揣
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頁數： 5
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簡介：6,變色龍教學目標知識與技能了解契訶夫的小說創作特色及本文的寫作背景,把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及小說主題,過程與方法體會語言描寫,細節描寫等在小說中的作用,理解小說的情節線索,體會小說的諷刺藝術,情感,態度與價值觀認識沙皇專制統治的腐朽黑
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簡介：14,山水畫的意境教學目標知識與技能把握文章核心概念,了解概念之間的關系,理解作者觀點,過程與方法理清文章的論述思路,分析論證方法,體會本文說理語言的藝術,情感,態度與價值觀能夠體會,意境,的本質,提升傳統審美情趣,學習鑒賞文學作品和山水畫
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簡介：13,短文兩篇教學目標知識與技能理解并積累文中的生字詞和名言警句,理清文章的思路,過程與方法理解并把握作者的觀點,梳理課文的論述思路并學習作者的說理藝術,初步學習駁論文的寫法,情感,態度與價值觀樹立正確的讀書觀,認識讀書的價值,學會以正確的
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簡介：10,唐雎不辱使命教學目標知識與技能借助工具書,課下注釋及文言知識疏通文義,多種方式誦讀文章,讀出人物語氣,揣摩人物心理,過程與方法學習在同一情境和事件中對比分析文中人物形象,學習文章在對比沖突中塑造人物的藝術手法,情感,態度與價值觀感受語
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