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簡介:懷疑與學(xué)問教案教學(xué)目的一、深入領(lǐng)會(huì)并運(yùn)用舉例論證、道理論證和層層深入論證的寫法,學(xué)習(xí)用分論點(diǎn)來論證中心論點(diǎn),并適當(dāng)注意過渡句。二、理解課文中論述的治學(xué)必須有懷疑精神,才能辨?zhèn)稳ネ拍芙⑿聦W(xué)說啟迪新發(fā)明的道理。在深入改革開放抓緊科學(xué)技術(shù)發(fā)展的緊迫日子里,尤其要強(qiáng)調(diào)謙虛與懷疑。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)重點(diǎn)是舉例論證、道理論證和用分論
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上傳時(shí)間:2023-06-02
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簡介:談創(chuàng)造性思維教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1理清“事物的正確答案不止一個(gè)”的思維方式與創(chuàng)造性思想、創(chuàng)造力之間的關(guān)系。2掌握議論文圍繞中心逐層展開論述的方法。3培養(yǎng)學(xué)生不滿足于一個(gè)答案,不放棄探索的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)理清“事物的正確答案不止一個(gè)”的思維方式與創(chuàng)造性思想、創(chuàng)造力之間的關(guān)系。難點(diǎn)掌握議論文圍繞中心逐層展開論述的方法。教具準(zhǔn)備
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頁數(shù): 6
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簡介:行路難教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)和能力準(zhǔn)確流暢地朗讀詩歌,準(zhǔn)確認(rèn)讀多音字塞、行,理解羞、直、歧路、濟(jì)等詞義,初步理解詩意。2.過程和方法品讀詩歌,了解李白在失意和迷惘中仍不失灑脫樂觀的形象。吟誦詩歌,入情入境地感受李白的浪漫主義詩風(fēng)。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀感受詩仙悲憤中不乏豪邁的氣概,學(xué)習(xí)失意中仍懷希望的人生態(tài)度。教學(xué)
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簡介:故鄉(xiāng)教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力理解肖像描寫刻畫人物的手法了解對(duì)比手法體會(huì)通過人物描寫表現(xiàn)中心2、情感與價(jià)值培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng),建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。3、過程與方法采用討論的方法,引導(dǎo)學(xué)生理解人物形象及小說主題。教學(xué)重點(diǎn)理解對(duì)比的寫法。教學(xué)難點(diǎn)1、辛亥革命后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗和農(nóng)民生活日益貧困的社會(huì)
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簡介:水調(diào)歌頭教案教學(xué)目的1.培養(yǎng)誦讀的習(xí)慣,背誦這首詞。2.體會(huì)作品所表達(dá)的思想感情。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩詞的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)分析、理解這首詞的思想內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)抒情主人公思想感情的把握。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)步驟一、導(dǎo)入新課古往今來,不少文人騷客以秋月為題材來吟詩賦詞,如張若虛的春江花月夜
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簡介:湖心亭看雪教案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者及寫作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。體會(huì)本文清新淡雅的意境和嚴(yán)整而富于變化的語言。積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解能力,能在理解文意的基礎(chǔ)上背誦全文。掌握白描寫作的手法。體會(huì)人物語言的妙處,感悟作者的思想感情。導(dǎo)
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簡介:精神的三間小屋教案教學(xué)目標(biāo)1、理解“精神的三間小屋”的深刻內(nèi)涵及關(guān)系。2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心靈,提升精神境界。3、品味文章具有的獨(dú)特美學(xué)風(fēng)范的語言。教學(xué)重難點(diǎn)1、理解三間小屋的深刻內(nèi)涵。2、品味文章具有的獨(dú)特美學(xué)風(fēng)范的語言。教學(xué)方法講授法、討論法課時(shí)安排4第一二課時(shí)一、導(dǎo)入英國戲劇家莎士比亞曾說我們的
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簡介:就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信教案教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀渴望,體會(huì)作者思想感情。2、體味有特色的語言。3、珍視人類文明成果,尊重人類文明創(chuàng)造,培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感。教學(xué)重點(diǎn)作者的思想過去,精彩的語言教學(xué)內(nèi)容法國著名作家雨果在就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信一文中,立場堅(jiān)定,態(tài)度鮮明地譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為,譴責(zé)英法聯(lián)軍毀滅世
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簡介:鄉(xiāng)愁教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)和能力1、掌握詩歌誦讀的基本技巧,把握詩歌的意境和情感。2、理解詩人以獨(dú)特的意象抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的手法及借助時(shí)空變化來推進(jìn)抒情的特色。3、提高學(xué)生鑒賞詩歌的能力,豐富學(xué)生的語文素養(yǎng)。過程和方法1、通過誦讀品析、自主學(xué)習(xí)、合作探究,準(zhǔn)確理解詩歌的主題。2、發(fā)揮想像和聯(lián)想,欣賞詩歌的意境美、音韻美。
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簡介:岳陽樓記教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文重點(diǎn)實(shí)詞,虛詞的意義和用法;2、學(xué)習(xí)本文敘事、寫景、抒情、議論相結(jié)合的寫法;能力目標(biāo)1、有感情地朗讀并背誦全文;2、體會(huì)作者的情感,把握文章主題。情感目標(biāo)體會(huì)作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。教學(xué)重點(diǎn)把握全文思路,理解敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合的寫法。教學(xué)難點(diǎn)理解作者
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