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簡(jiǎn)介：6敬業(yè)與樂業(yè)公開課視頻教案課件6敬業(yè)與樂業(yè)課堂實(shí)錄教案課件資源說明公開課資源，有些會(huì)存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因?yàn)榻處熢谏蟼髻Y源的時(shí)候沒有上傳完整的原因。如介意，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買
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簡(jiǎn)介：13行路難（其一）公開課視頻教案課件13行路難（其一）課堂實(shí)錄教案課件資源說明公開課資源，有些會(huì)存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因?yàn)榻處熢谏蟼髻Y源的時(shí)候沒有上傳完整的原因。如介意，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買
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簡(jiǎn)介：3鄉(xiāng)愁公開課視頻教案課件3鄉(xiāng)愁課堂實(shí)錄教案課件資源說明公開課資源，有些會(huì)存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因?yàn)榻處熢谏蟼髻Y源的時(shí)候沒有上傳完整的原因。如介意，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買
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簡(jiǎn)介：4你是人間的四月天公開課視頻教案課件4你是人間的四月天課堂實(shí)錄教案課件資源說明公開課資源，有些會(huì)存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因?yàn)榻處熢谏蟼髻Y源的時(shí)候沒有上傳完整的原因。如介意，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買
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簡(jiǎn)介：16.中國(guó)人失掉自信力了嗎一、預(yù)習(xí)案（一）預(yù)習(xí)目標(biāo)1、了解駁論文的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)駁論文的寫法。2、理解重要語(yǔ)句的深層含義。3、體會(huì)魯迅先生的憂患意識(shí)和愛國(guó)精神，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族民主意識(shí)，增強(qiáng)民族自信心，自豪感。（二）預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、預(yù)習(xí)重點(diǎn)生詞并做好標(biāo)記。2、閱讀課文，把握課文的結(jié)構(gòu)。（三）達(dá)標(biāo)練習(xí)1、注音搽（）玄虛（）省悟（）渺茫（）脊梁（）
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簡(jiǎn)介：就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的環(huán)境描寫，體會(huì)本文各具特色的語(yǔ)言。2、辨別本文中贊美的語(yǔ)言和反諷語(yǔ)言的細(xì)微差別。3、教育學(xué)生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類的角度考慮問題。【重點(diǎn)重點(diǎn)】掌握本文的語(yǔ)言特色。了解雨果的偉大情操。【重點(diǎn)難點(diǎn)】辨別本文中贊美的語(yǔ)言和反諷語(yǔ)言的細(xì)微差別。【課件準(zhǔn)備】白板【小組任務(wù)】自學(xué)合作探究【學(xué)
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簡(jiǎn)介：我的叔叔于勒學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通讀課文，了解故事梗概，能夠復(fù)述主要故事情節(jié)。2.按小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)劃分層次。3.理解作者從多方面刻畫人物形象，以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。4.理解小說表現(xiàn)的主題思想。第一課時(shí)一、自學(xué)指導(dǎo)（一）預(yù)習(xí)與交流1.朗讀課文，圈畫文中生字詞。拮據(jù)棧橋煞白撬開詫異牡蠣別墅襤褸闊綽
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簡(jiǎn)介：5我看穆旦【積累練字】（把下面一句話，用正楷或行楷認(rèn)真工整地抄寫在方格中。）生命的飛奔，叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游，像鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.有感情地朗讀課文，整體感知詩(shī)歌所描繪的物象，理解詩(shī)人情感的張揚(yáng)。2.揣摩詞語(yǔ)和重點(diǎn)語(yǔ)句的表現(xiàn)力，賞析詩(shī)歌的藝術(shù)特色，感受詩(shī)歌的語(yǔ)言魅力。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.借助想象，理解詩(shī)人在詩(shī)句中的
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簡(jiǎn)介：三顧茅廬教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四自然段。2.學(xué)習(xí)生字，理解詞語(yǔ)的意思。3.能說出比喻句中本體和喻體之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)用“來到只見”的句式寫一處景色。4.通過研讀課文中的重點(diǎn)詞句，體會(huì)人物形象；領(lǐng)悟“圍繞一個(gè)中心，抓住人物細(xì)節(jié)，刻畫人物形象”的寫作方法。5.初步感知文中劉備的禮賢下士、求賢若渴，諸葛亮的雄才大略、志存高遠(yuǎn)。6.激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著的興
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