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簡介:海燕導學案【學習目標】1.分析“海燕”形象的思想內涵。2.理解象征手法、對比烘托手法在表情達意方面的作用。【學習重難點】1.象征手法的理解。2.作品的內涵及海燕形象的典型性。【知識鏈接】1、作者
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上傳時間:2020-03-28
頁數: 6
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簡介:無言之美導學案【學習目標】1.能夠把握文章內容及論證思路。2.學會論證方法。3.認識藝術中的無言之美,提升的審美素養。【教學過程】一.新課導入冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此
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上傳時間:2020-03-28
頁數: 2
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簡介:寫作審題立意1.了解審題、立意的概念。2.掌握審題、立意的寫作技巧。3.進行寫作實踐,提升審題立意的能力。一、概念導入審題就是審察題目,明確題目的要求,立意就是確立最主要的思想內容。認真審題
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上傳時間:2020-03-28
頁數: 5
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簡介:魚我所欲也導學案精彩開篇詞人生常常面臨種種選擇,在生與死、義與利面前,是舍生取義,還是見利忘義文天祥的選擇是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”康有為的選擇是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。
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上傳時間:2020-03-28
頁數: 5
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簡介:短詩五首導學案【學習目標】1.能夠把握詩歌節奏,感受詩歌韻律美。2.結合詩歌背景,能夠理解詩歌內容,品味詩歌語言。3.能夠體會詩歌情思、哲理。【教學過程】月夜沈尹默一.新課導入1918年1月,新青年首
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上傳時間:2020-03-28
頁數: 5
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簡介:19棗兒1.梳理故事情節,把握故事內容。2.分析劇中的人物形象,理解其中反映的社會現實。3.分析本文運用的象征手法,培養對戲劇的品評鑒賞能力。一、導入新課童年往事,宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在我們記
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上傳時間:2020-03-28
頁數: 4
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簡介:寫作布局謀篇1.理解布局謀篇的概念。2.學習布局謀篇的方法。3.將布局謀篇的方法靈活運用到寫作實踐中。一、導入新課“謀定而后動”出自孫子兵法,意思是謀劃準確周到之后再行動。這種方式,往往會起到
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上傳時間:2020-03-28
頁數: 7
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簡介:9魚我所欲也1.抓住文章的主要論點,理解全篇內容。2.理清文章層次結構,把握其論證方法。3.體會本文的論述風格和語言特色。一、導入新課世間有很多事,都會面臨選擇,而生與死,義與利更是自古以來人們
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上傳時間:2020-03-28
頁數: 3
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簡介:18天下第一樓節選1.梳理節選部分的劇情,把握主要的戲劇沖突。2.品味人物臺詞,把握人物形象,理解人物命運。3.把握劇本主旨,對劇本所反映的時代風貌和社會文化生活狀況有自己的思考。一、導入新課同學
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上傳時間:2020-03-28
頁數: 4
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簡介:蘇軾曾說“文章最忌隨人后。”李漁也說“夫新也者,天下事物之美稱也,而于文章一道較之他物尤加倍焉。”可見作文具有新意非常重要,讀者都喜歡看到有新意的文章。尤其在考試中,一篇富有新意的文章才會在眾多的
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上傳時間:2020-03-28
頁數: 23