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簡(jiǎn)介：第二十六章反比例函數(shù),反比例函數(shù)單元復(fù)習(xí),1定義形如_________k是常數(shù)，k_________的函數(shù)叫做反比例函數(shù).2反比例函數(shù)解析式的三種形式1y；2xyk；3ykx1，k均不為0.,0,3反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),4反比例函數(shù)yk0中比例系數(shù)k的幾何意義過(guò)雙曲線上任意一點(diǎn)Px，y引x軸、y軸的垂線，兩垂線與坐標(biāo)軸所圍成的矩形的面積為_(kāi)________
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簡(jiǎn)介：第二十六章反比例函數(shù),反比例函數(shù)的應(yīng)用1,反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用1已知函數(shù)類(lèi)型；2未知函數(shù)類(lèi)型,小明用一塊橡皮泥做一個(gè)圓柱形模型，圓柱的高為hcm，底面積為Scm2當(dāng)圓柱的高為12cm時(shí)，圓柱的底面積為2cm2.1以h為自變量，求S與h之間的函數(shù)關(guān)系式；h12時(shí)，底面積S2，V12224.,小明用一塊橡皮泥做一個(gè)圓柱形模型，圓柱的高為hcm，底面積為Scm2
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簡(jiǎn)介：第二十六章反比例函數(shù),反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用1求解析式；2求交點(diǎn)；3不等式；4面積等,如圖，在同一平面直角坐標(biāo)系中，直線yk1xk10與雙曲線yk20相交于A、B兩點(diǎn)，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為1，2，則1點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)_______________；2當(dāng)一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)，x的取值范圍是_____________
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簡(jiǎn)介：第二十六章反比例函數(shù),反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)3k的幾何意義,反比例函數(shù)k的幾何意義1過(guò)雙曲線上任意一點(diǎn)Px，y引x軸、y軸的垂線，兩垂線與坐標(biāo)軸所圍成的矩形OAPB的面積為_(kāi)__________；2過(guò)雙曲線上任意一點(diǎn)引x軸或y軸的垂線，連接該點(diǎn)與原點(diǎn)，連線段，垂線與坐標(biāo)軸所圍成的三角形OAP或OBP面積為_(kāi)__________.,|k|,如圖，點(diǎn)P是反比例函數(shù)y圖
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簡(jiǎn)介：第二十六章反比例函數(shù),反比例函數(shù),1反比例函數(shù)的概念一般地，形如_________k為常數(shù)，且k0的函數(shù)稱為反比例函數(shù)，k稱為比例系數(shù)，x的取值范圍是__________.2反比例函數(shù)另外兩個(gè)等價(jià)形式________k，y_______k03求函數(shù)解析式的常用方法________________.,x0,xy,kx1,待定系數(shù)法,下列關(guān)系式中的y是x的反比例函數(shù)嗎如果是，比例
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簡(jiǎn)介：第二十六章反比例函數(shù),反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)2不等式、最值,1單個(gè)函數(shù)值的不等式問(wèn)題比較函數(shù)值大小方法1代入求值法；2圖象直觀法；3性質(zhì)推導(dǎo)法2單個(gè)函數(shù)的最值問(wèn)題定端點(diǎn)，定圖象，定結(jié)果3兩個(gè)函數(shù)的函數(shù)值的不等式問(wèn)題找交點(diǎn)，分區(qū)間，判結(jié)果,1點(diǎn)1，m，2，n在反比例函數(shù)y的圖象上，則m________n；2在反比例函數(shù)y的圖象上任取點(diǎn)Ax
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簡(jiǎn)介：第二十六章反比例函數(shù),反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1增減性、對(duì)稱性,1用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)圖象的基本步驟為_(kāi)_________，__________，__________.2反比例函數(shù)yk0的圖象是____________.當(dāng)k0時(shí)，雙曲線的兩支分別位于第____________象限，在每個(gè)象限內(nèi)，y值隨x值的增大而__________；當(dāng)klt;0時(shí)，雙曲線的兩支分別位于第____
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簡(jiǎn)介：第二十八章銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)第四課時(shí)用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值一、教學(xué)目標(biāo)1能利用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值。2已知銳角的三角函數(shù)值，能用計(jì)算器求相應(yīng)的銳角。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)運(yùn)用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值。難點(diǎn)由函數(shù)值來(lái)求銳角的度數(shù)。三、教學(xué)過(guò)程【新課導(dǎo)入】復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.請(qǐng)分別說(shuō)出正弦，余弦，正切的概念。
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簡(jiǎn)介：第二十七章相似27.2相似三角形27.2.1相似三角形的判定第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.理解相似三角形的概念。2.掌握平行線分線段成比例定理，并能用其進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和證明。3.掌握基本定理的推導(dǎo)過(guò)程，并能利用其判定三角形相似。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握平行線分線段成比例定理，并能用其進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和證明。難點(diǎn)掌握基本定理的推導(dǎo)過(guò)程，并能利用其判定三角形相似。
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