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  • 簡介:第二十七章相似27.2.1相似三角形的判定第2課時一、教學目標1.經歷兩個三角形相似的探索過程,體驗用類比,實驗操作,分析歸納得到數學結論的過程。2.掌握“三邊成比例的兩個三角形相似”和“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的判定定理。二、教學重難點重點掌握并會應用“三邊成比例的兩個三角形相似”和“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的判定定理。難點通過三角形
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    上傳時間:2022-03-10
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  • 簡介:第二十九章投影與視圖29.2三視圖第1課時一、教學目標1.通過觀察,探究等活動,會從投影的角度理解視圖的概念.2.會畫簡單幾何體的三視圖,知道三視圖中的位置關系和大小關系,發展空間想象能力.二、教學重難點重點會畫簡單幾何體的三視圖,知道三視圖中的位置關系和大小關系.難點通過觀察,探究等活動,會從投影的角度理解視圖的概念.
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  • 簡介:第二十七章相似27.3位似第2課時一、教學目標1.讓學生理解掌握位似圖形在平面直角坐標系上的應用,即會根據相似比,求位似圖形的頂點,以及根據位似圖形對應點的坐標,求位似圖形的相似比和在平面直角坐標系中作出位似圖形.2.了解四種變化平移,軸對稱,旋轉和位似的異同,并能在復雜的圖形中找出這些變換.二、教學重難點重點讓學生理解掌握位似圖形在平面直角坐標系上的應用,即會根據相
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  • 簡介:第二十六章反比例函數26.2實際問題與反比例函數第一課時一、教學目標1經歷建立反比例函數模型的過程,體會數學與現實生活的緊密聯系,提高解決實際問題的能力。2.會用幾何、方程、反比例函數等知識解決一些實際問題。二、教學重難點重點會把實際問題轉化為反比例函數。難點運用反比例函數解決實際問題。三、教學過程【新課導入】復習導入
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  • 簡介:第二十八章銳角三角函數28.1銳角三角函數第3課時特殊角的三角函數值一、教學目標1.能通過推理得30,45,60角的銳角三角函數值,進一步體會三角函數的意義。2.會計算含有30,45,60角的三角函數值。3.能根據30,45,60角的三角函數值,說出相應銳角的大小。4.經歷探索30,45,60角的三角函數值的過程,發展同學們的推理能力和計算能力。二、教學重難點重點
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  • 簡介:第二十七章相似27.1圖形的相似第2課時相似多邊形與比例線段一、教學目標1.了解比例線段的概念,利用比例的性質求線段的長度。2.經歷相似多邊形圖形的認識,會準確判定兩個多邊形相似。3.理解并掌握相似多邊形的性質,能運用相似多邊形的性質解決實際問題。二、教學重難點重點能利用比例線段的性質進行計算。難點理解并掌握相似多邊形的性質,能運用相似多邊形的性質解決實際問題
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  • 簡介:人教版九年級下冊數學教案(全冊教學設計共89頁)目錄26.1.1反比例函數26.1.2反比例函數的圖像和性質226.1.2反比例函數的圖像與性質126.2實際問題與反比例函數126.2實際問題與反比例函數227.1第1課時相似圖形27.1第2課時相似多邊形與比例線段27.2.1第1課時相似三角形的判定127.2.1第2課時相似三角形的判定227.2.1第3課時相似三
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  • 簡介:第二十八章銳角三角函數28.1銳角三角函數第2課時余弦正切一、教學目標1.了解直角三角形中一個銳角固定,它的鄰邊與斜邊,對邊與鄰邊的比值也固定的事實。2.理解余弦與正切的概念。3.熟練運用銳角三角函數的概念進行有關的計算。二、教學重難點重點理解并掌握余弦與正切的概念。難點熟練運用銳角三角函數的概念進行有關的計算。
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  • 簡介:第二十七章相似27.1圖形的相似第1課時相似圖形一、教學目標1.通過觀察圖形,思考和分析,認識相似的圖形.2.理解并掌握相似圖形的概念,并會判斷兩個圖形是否相似.二、教學重難點重點觀察圖形,能辨認相似圖形.難點理解并掌握相似圖形的概念,并會判斷兩個圖形是否相似.三、教學過程【新課導入】預習導入閱讀教材P2425
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  • 簡介:第二十八章銳角三角函數函數28.2.2應用舉例第一課時與視角有關的實際應用一、教學目標1理解仰角,俯角的概念,把實際問題抽象成幾何圖形,解決問題。2能利用銳角三角函數的知識解決實際問題。二、教學重難點重點能利用直角三角形元素之間的關系,解決實際問題。難點實際問題轉化為數學模型。三、教學過程【新課導入】復習提問
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