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簡介：4.4用待定系數法確定一次函數表達式教學目標知識與技能1．學會用待定系數法確定一次函數表達式．2．了解兩個條件確定一個次函數；一個條件確定一個正比例函數．過程與方法1．經歷待定系數法的運用過程
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上傳時間：2020-07-10
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簡介：2.5.1矩形的性質學習目標1、理解矩形的定義，知道矩形與平行四邊形的區別與聯系。2、掌握矩形的性質定理，會用定理進行有關的計算與證明。3、掌握直角三角形斜邊上中線的性質與運用。學習重點矩形的性質及
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簡介：2.4三角形的中位線課題2.4三角形的中位線教學目標知識與技能1、進一步使學生掌握三角形相似的有關知識；2、能夠利用三角形的中位線的知識解決三角形相似的問題；3、掌握三角形的中位線的性質和運用。過程
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簡介：5.1頻數與頻率（1）教學目標知識與技能1、理解頻率的概念；2、理解樣本容量、頻數、頻率之間的相互關系。會計算頻率；3、了解頻數、頻率的一些簡單實際應用。過程與方法通過收集、分析數據的過程，初步做出
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簡介：5.2頻數直方圖教學目標知識與技能1.理解數據的收集與處理數據；2、會繪制頻數直方圖；3.了解頻數分布的意義，能根據數據處理的結果，做出合理的判斷和預測，從而解決簡單的實際問題，并在這一過程中體會統計
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簡介：2.7正方形學習目標1．掌握正方形的概念、性質和判定，并會用它們進行有關的論證和計算．2．理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯系和區別，通過正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯系的教學可以提高學生
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簡介：2.6.1菱形的性質學習目標1．掌握菱形的定義，知道菱形與平行四邊形的關系．2．理解并掌握菱形性質1、2；會用這些性質進行有關的論證和計算.3．通過運用菱形知識解決具體問題，提高分析能力和觀察能力．4
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簡介：1.1.1直角三角形的性質教學目標知識與技能1.理解并掌握直角三角形的判定定理和斜邊上的中線性質定理。2.能運用直角三角形的判定與性質，解決有關的問題。過程與方法通過對幾何問題的“操作探究討論交流講評
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簡介：4.3一次函數的圖象（1）教學目標知識與技能1.使學生能用兩點法畫出正比例函數的圖象；2.初步了解正比例函數圖象的性質。過程與方法通過畫正比例函數的圖象，探索正比例函數圖象的性質，培養觀察能力，體會用
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簡介：2.3中心對稱和中心對稱圖形【學習目標】1、經歷觀察、探究、發現、討論、閱讀的過程，學習中心對稱圖形的定義和性質；（重點）2、通過動手、合作和討論，培養參與意識，加強合作與交流精神；（難點）3、激
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