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簡(jiǎn)介：4.2.1概率的概念教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.了解概率的定義，理解概率的意義．2.理解PA在一次試驗(yàn)中有n種可能的結(jié)果，其中A包含m種）的意義．【過(guò)程與方法】通過(guò)生活中簡(jiǎn)單的例子幫助學(xué)生理解概率的意義，掌
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簡(jiǎn)介：教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)湘教版第3章投影與視圖3.1投影（1）※日晷是我國(guó)古代測(cè)定時(shí)間的儀器，看看它是怎樣工作的太陽(yáng)起了什么作用※如圖，在物體在日光或燈光的照射下，在地面、墻壁等處會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象影子的出現(xiàn)
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簡(jiǎn)介：2.4過(guò)不共線三點(diǎn)作圓教學(xué)目標(biāo)1.（了解）（1）知道不在同一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓．（2）三角形的外心．2．（掌握）（1）會(huì)用尺規(guī)作過(guò)不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)的圓；（2）掌握三角形的外接圓、圓的內(nèi)接三
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簡(jiǎn)介：直線與圓的位置關(guān)系主備人審核人時(shí)間年學(xué)期課型新授年級(jí)九課時(shí)科目數(shù)學(xué)課題2.5.1直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握直線與圓的三種位置關(guān)系會(huì)運(yùn)用直線與圓的位置關(guān)系解決問(wèn)題重點(diǎn)難點(diǎn)直線與圓
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簡(jiǎn)介：1.3解直角三角形一、選擇題1.cos30的值是（）A.22B.33C.12D.322.已知在Rt
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簡(jiǎn)介：教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)湘教版第3章投影與視圖3.2直棱柱、圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖做一做圖中左邊的圖形經(jīng)過(guò)折疊能圍成右邊的棱柱嗎2.棱柱特征1.棱柱有上下兩個(gè)底面，它們的形狀大小相同.2.側(cè)面的形狀都是長(zhǎng)方形.3.側(cè)面
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簡(jiǎn)介：教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)湘教版第2章圓2.6弧長(zhǎng)與扇形面積情境導(dǎo)入1在田徑二百米跑比賽中，每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長(zhǎng)度相同嗎情境導(dǎo)入2問(wèn)題（討論）在一塊空曠的草地上有一根柱子，柱子上
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簡(jiǎn)介：3.1投影第1課時(shí)平行投影與中心投影教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.了解投影、投影線、投影面的概念，掌握平行投影和中心投影的概念及性質(zhì)．2.能夠確定物體在平行光線和點(diǎn)光源發(fā)出的光線在某一平面上的投影．
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簡(jiǎn)介：第1課時(shí)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)的圖象，并根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)、理解和掌握其性質(zhì)．2.體會(huì)數(shù)形結(jié)合的轉(zhuǎn)化，能用的圖象和性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．【過(guò)程與方法】經(jīng)歷探索
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簡(jiǎn)介：教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)湘教版第2章圓2.5直線與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系3、點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種設(shè)點(diǎn)到圓心的距離d，⊙O的半徑為r點(diǎn)A在圓內(nèi)點(diǎn)B在圓上點(diǎn)C在圓外OArOBrOCr1、如圖，O是直線l外一點(diǎn)，A、B
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