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簡介：24.7弧長與扇形面積┃教學整體設計┃【教學目標】掌握弧長和扇形面積公式的推導過程,會運用扇形面積公式進行一些有關的計算.知道圓錐側面積的計算公式并能應用它解決實際問題.【重點難點】重點1.經(jīng)歷探索弧
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簡介：教學課件數(shù)學九年級下冊滬科版第26章概率初步26.4綜合與實踐概率在遺傳學中的應用情境導入孟德爾豌豆雜交試驗對遺傳現(xiàn)象人們早就認識到了，那么遺傳又是遵循怎樣的規(guī)律呢奧地利人孟德爾通過觀察遺傳現(xiàn)象，設計實
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簡介：教學課件數(shù)學九年級下冊滬科版第24章圓24.4直線與圓的位置關系點和圓的位置關系有幾種點到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則點在圓外dr點在圓上dr；點在圓內dr.ABC位置關系數(shù)形結合數(shù)量關系第1課時直線與圓的位置關
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簡介：24.8綜合與實踐進球線路與最佳射門角【教學目標】了解足球運動場上跑動線路中射門角的變化,掌握最佳射門角與圓的關系.【重點難點】重點最佳射門角的探究.難點如何利用圓的知識進行探究.┃教學過程設計┃
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簡介：教學課件數(shù)學九年級下冊滬科版第24章圓24.5三角形的內切圓ABC學習目標1、了解三角形的內切圓、三角形的內心、圓的外切三角形的概念。2、會利用基本作圖作三角形的內切圓。3、了解三角形內心的性質，并會進行有關
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簡介：第25章投影與視圖25.1投影第1課時平行投影與中心投影【教學目標】1.讓學生充分了解平行投影和中心投影的意義.2.能夠判斷某種投影現(xiàn)象是平行投影還是中心投影.【重點難點】重點了解平行投影和中心投影的
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簡介：教學課件數(shù)學九年級下冊滬科版第24章圓24.8綜合與實踐進球線路與最佳射門角情境導入射門點與射門角在不考慮其他因素的情況下一般地，射門角越大，射門進球的可能性就越大.圖24-73知識精講運動員帶球跑動的常見線
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簡介：26．2等可能情形下的概率計算課題26．2等可能情形下的概率計算（1）課時共2課時（總第1課時）科任教師授課時間教學目標知識與能力正確認識等可能情形下概率的意義，掌握簡單隨機事件概率的計算方法
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簡介：24.2圓的基本性質第1課時圓的概念和性質【教學目標】1.會用圓規(guī)畫圓,理解圓的描述定義,掌握圓各部分名稱及圓的特征.2.了解點與圓的位置關系,理解點到圓心的距離與半徑之間的關系.【重點難點】重點掌握圓
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