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  • 簡介:去分母解一元一次方程,解設兩人合作x小時完成,根據題意得xx1,1、一件工作,甲單獨做20小時完成,乙單獨做12小時完成。那么兩人合作多少小時完成,我們怎么解這個方程,解,去分母,得,去括號,得,移項,得,合并同類項,得,系數化為1,得,去分母時要注意什么問題,1方程兩邊每一項都要乘以各分母的最小公倍數,2去分母后如分子中含有兩項,應將該分子添上括
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    上傳時間:2021-04-26
    頁數: 14
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    ( 5 星級)
  • 簡介:6.2普查和抽樣調查,(1)什么時候需要普查什么時候需要抽樣調查(2)普查和抽樣調查有什么區別(3)普查和抽樣調查的優缺點。(4)抽樣調查時應注意什么,交流討論,達標檢測,在手機上完成達標測試。,小結,你這節課收獲了什么用自己的方式表示出來。,拓展延伸,小組合作完成調查漢字中“的”和“了”哪個字使用更多。,作業,完成云課堂中作業
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    上傳時間:2020-12-20
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    ( 5 星級)
  • 簡介:普查和抽樣調查教學目標1.教學知識點了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本等概念,了解并掌握抽樣調查與普查各自的優、缺點.2.能力訓練要求經歷調查、收集數據的過程,感受抽樣的必要性,體驗抽樣的差異對結果的影響3.情感態度與價值觀要求培養學生積極探究、合作交流的情感,領悟其應用價值.教學重點能根據具體情境選擇適當的調查方式.教學難點如何確定調查范圍與對象,合理收集數據是否具有
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  • 簡介:第六章數據的收集與整理,6.2普查和抽樣調查,讀一讀,第五次全國人口普查,全國總人口為129533萬人。其中1.祖國大陸31個省、自治區、直轄市和現役軍人的人口共126583萬人。2.香港特別行政區人口為678萬,讀一讀,隨著科學家的研究與改良,燈泡的壽命早已由過去的幾十個小時,變成今日的十幾萬小時.,為了收集這些數據,要進行一定的調查,我們這節課就一起來討論一下數據收據的兩種重要的
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  • 簡介:第六章數據的收集與整理2.普查和抽樣調查一、教學目標1.知識與技能(1)了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本等概念;了解普查和抽樣調查的應用,在具體問題中選擇合適的調查方法,2.過程與方法(1)經歷具體分析問題的過程,培養學生解決問題的能力;3.情感態度與價值觀(1)通過小組交流合作、討論,培養學生的協作意識(2)培養學生的數學應用意識2、教學重難點重點選取適當的方法
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  • 簡介:第六章數據的收集與整理,2普查和抽樣調查,學習目標,1.了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本等概念,能根據實際情況選擇合適的調查方法解決問題.2.在具體問題情境中,領會抽樣調查的優點和局限性,體會不同的抽樣可能得到不同的結果.,生活情景劇,預習檢測,1、什么叫普查、總體、個體,為某一特定目的而對所有考察對象進行的全面調查,叫做普查.,其中,所要考察對象的全體叫做總體,組成總體的每一個考察
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  • 簡介:普查與抽樣調查學習目標1.了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本等概念2.能根據具體情境選擇合適的調查方式學習重點選擇合適的調查方式解決問題,同時了解有關概念。學習難點能根據普查與抽樣的特點結合具體的問題選擇合適的調查方式收集數據導與學過程一、明確目標、自主學習(1)知道調查一般有兩種方式普查、抽樣調查。(2)明確概念普查;抽樣調查;總體;個體;樣本;樣本容量。
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  • 簡介:2.普查和抽樣調查,第六章數據的收集與整理,從事一個統計活動要經歷哪些過程,1.明確調查的問題和目的;2.確定調查對象;3.選擇調查方法,設計調查問題;4.實施調查;5.收集并整理數據;6.分析數據,得出結論,幫助人們作決策。,學習目標,1.經歷調查、收集數據的過程,感受抽樣的必要性。2.了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本等概念,了解普查和抽樣調查的應用,并選擇合適的調查方式,解
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    頁數: 16
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  • 簡介:第六章數據的收集與整理2普查和抽樣調查一教學目標(1)知識與技能了解普查和抽樣調查的相關概念,能在具體的問題中選擇適當的調查方法。(2)過程與方法經歷分析具體問題的過程,培養學生解決問題的能力。(3)情感態度價值觀通過小組交流討論,培養學生有條理的表達能力和團隊合作意識。2、教學重難點教學重點選取適當的調查方法解決具體問題
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  • 簡介:歡迎進入數學課堂請拿出你的導學案、課本、筆和練習本,還有你的激情與信心,讓我們準備出發吧,全國人口總數,燈泡的壽命,收視率調查,體檢中的身高、體重測量,想一想,我們以怎樣的調查方式獲得這些數據呢,6.2普查和抽樣調查,3,北師大版七年級下冊,學習目標,2.能根據具體情境選擇合適的調查方式。,1.了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本等概念。,1、請閱讀課本,自學找出普查、抽樣調查定義,并說出
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