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簡介：北師大版八年級上冊數學教案,全冊共128頁,第一章勾股定理1,探索勾股定理第1課時教學目標,知識與技能,用數格子,或割,補,拼等,的辦法體驗勾股定理的探索過程并理解勾股定理反映的直角三角形的三邊之間的數量關系,會初步運用勾股定理進行簡單地計
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上傳時間：2023-07-14
頁數： 128
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簡介：第2課時定理與證明第2頁共2頁1了解公理、定理與證明的概念并了解本套教材所采用的公理；重點2體會命題證明的必要性，體驗數學思維的嚴謹性一、情境導入體驗證明的步驟對于命題“如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直，那么這條直線也和另一條垂直”是否正確轉化
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上傳時間：2023-06-26
頁數： 2
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簡介：62中位數與眾數第2頁共2頁1掌握中位數、眾數的意義；重點2能結合平均數、中位數和眾數三者的差別，對數據作出初步判斷難點一、情境導入小明和小亮是同桌，同時也是學習上的競爭對手，進入初中以來的5次數學測試成績如下小明88、68、88、92、94
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上傳時間：2023-06-26
頁數： 2
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簡介：75三角形內角和定理第1課時三角形內角和定理第2頁共2頁1理解并掌握三角形內角和定理及其證明過程；重點2能利用三角形內角和定理進行簡單的計算和證明難點一、情境導入星期天，小明和幾位同學一起做作業時，其中一位同學不小心把三角板的兩個角給壓斷了小明將
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上傳時間：2023-06-26
頁數： 2
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簡介：55應用二元一次方程組里程碑上的數第2頁共2頁1利用二元一次方程組解決數字問題和行程問題；重點2進一步經歷和體驗列方程組解決實際問題的過程一、情境導入小剛的爸爸開車帶著小剛出去玩，他們勻速行駛在公路上.1000時，小剛看到里程碑上是一個兩位數，它的兩
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上傳時間：2023-06-26
頁數： 2
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簡介：71為什么要證明第2頁共2頁1了解推理的意義，知道要判斷一個數學結論是否正確，必須進行推理；重點2會用實驗驗證、舉出反例、推理等方法簡單地驗證一個數學結論是否正確難點一、情境導入人的視覺有時候受到周圍環境和自身經驗的影響，會引導我們做出錯誤的判斷
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上傳時間：2023-06-26
頁數： 2
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簡介：51認識二元一次方程組第2頁共2頁1了解二元一次方程組及其解的定義；重點2會列二元一次方程組，并檢驗一組數是不是某個二元一次方程組的解難點一、情境導入小紅到郵局寄掛號信，需要郵資3元8角小紅有票額為6角和8角的郵票若干張，問各需要多少張這兩種票
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上傳時間：2023-06-26
頁數： 2
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簡介：7.5三角形內角和定理第1課時三角形內角和定理第一環節情境引入活動內容（1）用折紙的方法驗證三角形內角和定理實驗1先將紙片三角形一角折向其對邊，使頂點落在對邊上，折線與對邊平行（圖638（1）然后把另外兩角相向對折，使其頂點與已折角的頂點相嵌合（圖（2）、（3），最后得圖（4）所示的結果（1）（2）
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上傳時間：2023-06-26
頁數： 4
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簡介：*5.8三元一次方程組第2頁共2頁1理解三元一次方程組的概念；2能解簡單的三元一次方程組一、情境導入九章算術分為9章，并因此而得名其中第8章為“方程”，里面有這樣一道題目用現代漢語表述3束上等的稻，2束中等的稻，1束下等的稻，共出谷39斗；2束上
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上傳時間：2023-06-26
頁數： 2
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簡介：43一次函數的圖象第1課時正比例函數的圖象和性質第2頁共2頁1理解函數圖象的概念，掌握作函數圖象的一般步驟；重點2掌握正比例函數的圖象與性質，并能靈活運用解答有關問題難點一、情境導入一天，小明以80米/分的速度去學校，請問小明離家的距離s米與小
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上傳時間：2023-06-26
頁數： 2
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