簡(jiǎn)介：八年級(jí)下數(shù)學(xué)分式單元測(cè)試卷一、精心選一選1.分式方程的解為（）A.2B.1C.-1D.-22.若分式方程的解為2，則a的值為（）A.4B.1C.0D.23.分式方程的解是（

簡(jiǎn)介：八年級(jí)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、基本情況分析1.學(xué)生情況分析上學(xué)期由于同學(xué)們與我的共同努力,我班多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣漸濃,學(xué)習(xí)的自覺性明顯提高,整體學(xué)習(xí)成績(jī)較以往也有了很大的進(jìn)步,然而不能忽視的是我班一些學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還很差,學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)兩極分化的現(xiàn)象依然比較嚴(yán)重,這給我們的教學(xué)帶來了很大難度。設(shè)法關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,重視學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是教學(xué)的首要任務(wù)。本學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,教學(xué)任務(wù)

簡(jiǎn)介：第二學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)計(jì)劃一、導(dǎo)學(xué)進(jìn)度表周次日期導(dǎo)學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)12.172.21上學(xué)期期末試卷16.1622.242.2816.1-16.2633.33.716.3-16.4643.103.1417.1-17.2653.173.2117.3663.243.28

簡(jiǎn)介：19.1.2函數(shù)的圖象（1）,1,2,一、學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)觀察、分析函數(shù)圖象信息，利用問題情景確定函數(shù)圖象;,理解函數(shù)圖象的概念，了解畫圖象的方法；,3,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.,探究一.函數(shù)的圖象,正方形的邊長(zhǎng)x與面積S的函數(shù)關(guān)系為,其中自變量x的取值范圍是。,x0,Sx2,0,0.25,1,2.25,4,6.25,9,0,0.25

簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容19.1.1函數(shù)的圖象第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、理解函數(shù)圖象的概念，了解畫圖象的方法；2、學(xué)會(huì)觀察、分析函數(shù)圖象信息，利用問題情景確定函數(shù)圖象;3、體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想。過程與方法1提高識(shí)圖能力、分析函數(shù)圖象信息能力2體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想，并利用它解決問題，提高解決問題能力情感、態(tài)度與價(jià)值觀1體會(huì)數(shù)學(xué)方法的多樣性，提高學(xué)習(xí)興趣2認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在解決問題中的

簡(jiǎn)介：課題19.1.2函數(shù)的圖象課型新課課時(shí)1年級(jí)八年級(jí)主備人授課人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解函數(shù)圖象的概念，了解畫圖象的方法；2、學(xué)會(huì)觀察、分析函數(shù)圖象信息，利用問題情景確定函數(shù)圖象;3、體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.學(xué)習(xí)重點(diǎn)初步掌握畫函數(shù)圖象的方法；學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過觀察、分析函數(shù)圖象來獲取信息.一、研讀課本，自主預(yù)習(xí)閱讀教材6（思考上面結(jié)

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多華東師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)教材電子版（全冊(cè)電子課本）.pdf精彩內(nèi)容。