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簡(jiǎn)介：托班科學(xué)教案我們的手設(shè)計(jì)意圖手是非常常見(jiàn)的身體器官之一，小小班的幼兒非常喜歡用手來(lái)做游戲，但是要讓他們說(shuō)出自已的手能做什么，有什么用途，確實(shí)不知，這節(jié)課就是認(rèn)識(shí)手，讓幼兒通過(guò)這節(jié)課來(lái)認(rèn)識(shí)他們
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簡(jiǎn)介：水娃娃的魔術(shù)活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試運(yùn)用多種感官初步感知糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“變化”現(xiàn)象。2、能將自己在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來(lái)。3、愿意參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有興趣。準(zhǔn)備1、
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簡(jiǎn)介：讓玩具動(dòng)起來(lái)［活動(dòng)目標(biāo)］1、能積極探索玩具是靠慣性、發(fā)條、電能等動(dòng)力動(dòng)起來(lái)的。2、樂(lè)于參加探索活動(dòng)，并有良好的操作習(xí)慣。3、能用恰當(dāng)?shù)脑~句，簡(jiǎn)單講述探索的過(guò)程與結(jié)果。［活動(dòng)準(zhǔn)備］慣性玩
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簡(jiǎn)介：兩只氣球（科學(xué)）準(zhǔn)備兩只一樣的氣球，一把椅子玩法1、告訴孩子游戲的玩法、規(guī)則、觀察的重點(diǎn)。2、把兩只氣球吹起來(lái)，一只吹得大些，一只吹得較小，用線把氣球口扎好。孩子觀看，哪只氣球在空中飄的時(shí)間長(zhǎng)
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簡(jiǎn)介：科學(xué)活動(dòng)蛋寶寶科學(xué)活動(dòng)蛋寶寶設(shè)計(jì)意圖蛋是幼兒每天都要吃的食物，它是來(lái)源于生活的好教材。本次活動(dòng)旨在通過(guò)與蛋寶寶做游戲發(fā)現(xiàn)蛋的特點(diǎn)找出雞蛋和鵪鶉蛋的異同點(diǎn)嘗蛋的活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)蛋的興趣，培養(yǎng)幼兒觀
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簡(jiǎn)介：會(huì)變的顏色科學(xué)）設(shè)計(jì)理念在平時(shí)的美術(shù)活動(dòng)時(shí)，老師都要求幼兒在使用水粉顏料時(shí)，水粉筆不要從這個(gè)顏料盒拿到另一個(gè)顏料盒，以免將顏色混雜。在一次美術(shù)活動(dòng)中，班上有小朋友大叫老師，潘峻把水粉筆亂放。我走過(guò)
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簡(jiǎn)介：逛果園（科學(xué)）一、設(shè)計(jì)意圖根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從培養(yǎng)幼兒的活動(dòng)興趣出發(fā)，我設(shè)計(jì)了逛果園這一活動(dòng)，旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的游戲形式，讓幼兒在動(dòng)動(dòng)、說(shuō)說(shuō)、玩玩的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)、區(qū)分兩個(gè)物體的“大”和
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簡(jiǎn)介：蛋寶寶站起來(lái)（科學(xué)）活動(dòng)目標(biāo)在游戲中，使幼兒探索讓蛋站立的多種方法。激發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)挛锏呐d趣，發(fā)展幼兒思維能力與動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備熟蛋80個(gè)、沙盤(pán)、瓶蓋、玻璃2瓶、積木、沙包
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簡(jiǎn)介：幫水寶寶搬家［活動(dòng)目標(biāo)］1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)玩水的快樂(lè)。2、激發(fā)幼兒的合作和創(chuàng)造意識(shí)。3、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種感官，初步感知水的特征。［活動(dòng)準(zhǔn)備］所料水盆若干；大、中、小透明杯子（大杯盛清水
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簡(jiǎn)介：幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)顏色對(duì)對(duì)碰幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)顏色對(duì)對(duì)碰來(lái)源東營(yíng)市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園張海鷗【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步感知兩種顏色配色后發(fā)生變化。2、積極關(guān)注周?chē)钪杏猩实奈锲贰?
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