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上傳時間：2024-01-02
頁數： 0
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簡介：大班社會領域民族朋友多設計意圖,民族朋友多是選自山東省幼兒園課程指導教師用書,大班上冊主題二的一節社會領域活動,我國是一個由56個民族組成的多民族國家,國家遼闊,資源豐富,3,6歲兒童學習與發展指南中社會領域的目標中指出,5,6歲的幼兒應知
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上傳時間：2024-01-02
頁數： 5
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簡介：大班社會領域,民族文化博物館
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上傳時間：2024-01-02
頁數： 20
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簡介：佩奇家著火啦,小班社會,火警電話是,水撲法,滅火器滅火,大聲呼救法,棉被護身法,毛巾捂鼻法,毛巾捂鼻法,消防安全記心中,火警電話119,感謝大家的聆聽
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上傳時間：2023-06-02
頁數： 20
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簡介：小班社會佩奇家著火啦設計意圖幼兒園教育指導綱要中明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”然而對于火，小班幼兒缺乏相應的防火知識和能力。增強小班幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。因此，我根據小班幼兒的年齡特點和認識規律設計了這一活動。活動目標（1）了解火災發生的幾種原因，知道在平時生活中不能隨意玩火，培
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上傳時間：2023-06-02
頁數： 3
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簡介：現在我很棒
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上傳時間：2023-05-25
頁數： 22
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簡介：大班語言活動現在我很棒設計意圖在幼兒園教育指導綱要試行中明確指出社會學習是融合在各學習活動當中，且滲透在一日生活中的各個環節里面，有著“潛移默化”的特點，特別是對于社會情感與態度的學習，往往不只是教師直接“教”而得到的結果，主要是依靠幼兒自身通過實際的生活中以及學習活動中不斷積累的相關經驗與體驗中而學習的。幼兒園社會教育對內容的選擇必須充分了解社會與生活的變化，才能引導
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上傳時間：2023-05-25
頁數： 4
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