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簡介:小班數學學習口頭加減法的樂趣活動目標1、能用表象進行5以內數的加減運算,并能用語言表達運算過程。2、發展表象思維。活動準備1、材料塑料小動物,雪花片等物品。1-5的數字卡。加減法圖意的圖片
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上傳時間:2019-12-07
頁數: 1
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簡介:小班數學活動五彩石頭路教學目標1、樂意參與活動,體驗玩石頭的樂趣2、學習按石頭的特征有規律的進行排序3、發展幼兒的數數和分類、排序的能力教學準備石頭若干,每人一只筐教學過程(一)引題回憶故事
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上傳時間:2019-12-07
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簡介:小班計算活動認識圖形活動名稱認識圖形(計算)活動目標1、初步認識和區別正方形、三角形和圓形2、培養幼兒參與活動的積極性活動準備紙制小路(上面鏤刻不同形狀、不同大小的圖形)、內裝有形狀不同的幾何
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上傳時間:2019-12-07
頁數: 1
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簡介:感知4以內的數量(數學)1.引導幼兒正確感知4以內的數量,能按同一數量歸類,匹配數量相應的同類實物。2.通過嘗試活動發展幼兒的思維、理解和動手操作能力,培養幼兒的嘗試精神。1.場地上畫有1-4個點的小動
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上傳時間:2019-12-07
頁數: 1
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簡介:小班數學活動“送給叮當貓的禮物”活動目的1、通過“買禮物”、“送禮物”的游戲活動,學習將物品按吃的、穿的、玩的分類。2、在游戲中,繼續鞏固“1和許多”的概念。3、培養幼兒觀察、歸類的能力,萌發對數
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頁數: 2
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簡介:小班數學優質課教案小兔家的院子(按規律排序)活動目標1、嘗試將物體按一定的規律排序,初步體驗按規律排序的美感。2、在教師的啟發下,愿意進行思考。3、喜歡參加活動,體驗活動的樂趣。活動準備
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頁數: 1
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簡介:鋪路小班數學活動設計及評析目的1.復習鞏固對長方形、正方形、三角形、圓形、半圓形的認識及兩種圖形的轉換關系。2.培養參與活動的積極性和思維的靈活性。準備1.彩色立體房子、紙制小路
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簡介:小班數學小熊請客一、活動目標1、感受操作活動的樂趣,嘗試與同伴配合操作材料。2、在游戲中探索一一對應的方法來比較多少和一樣多。3、鼓勵幼兒在活動中用語言表達多少和一樣多的數量關系。二、
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簡介:小班數學活動湯圓小班數學活動湯圓一、活動目的1、引導幼兒在搓、吃湯圓等活動中學習感知1和許多。2、讓幼兒知道冬至節搓湯圓、吃湯圓是我們的一種習俗,并喜歡參與這一活動。二、活動準備1、環境的創設
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簡介:小班數學活動小狗開花店活動目標1、引導幼兒根據花籃上的數字,在花籃內裝上相應數量的小花,嘗試5以內的按數取物。2、通過裝花的游戲,體驗數學操作活動的樂趣。活動準備活動圖片、自制各種小花、籃子若干
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